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名人名言数学华罗庚汇编4篇

历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学使人深沉,道德使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根独立思考能力,对于从事科学研究或其他任何工作,都是十分必要的。在历史上,任何科学上的重大发明创造,都是由于发明者充分发挥了这种独创精神。今天小编要和大家分享的是名人名言数学华罗庚汇编4篇,欢迎阅读~

名人名言数学华罗庚汇编4篇

名人名言数学华罗庚 第1篇

数学是科学的女王,而数论是数学的女王。高斯

可以数是属统治着整个量的世界,而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。麦克斯韦

纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯

科学上没有平坦的大道,真理的长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者,只有不怕巨浪的弄潮儿,才能登上**采得仙草,深入水底觅得骊珠。——华罗庚

我想,人有两个肩膀,应该同时发挥作用,我要用一个肩挑着送货上门的担子,把科学知识和科学工具送到工人师傅手里;另一个肩膀可以作人梯,让青年们踏着攀登科学的更高一层山峰。[美词网]

数学是一种理性的精神,使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因

学习和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企图一脚跨上四五步,平地登天,那就必须会摔跤了。

一种奇特的美统治着数学王国,这种美不像艺术之美与自然之美那么相类似,但她深深地感染着人们的心灵,激起人们对她的欣赏,与艺术之美是十分相象的。库默

独立思考能力,对于从事科学研究或其他任何工作,都是十分必要的。在历史上,任何科学上的重大发明创造,都是由于发明者充分发挥了这种独创精神。

他,就是我的初中的数学老师。虽说他的年龄不算大,但也不小了,可成天还是一副调批的模样。他总是以一身的运动装出现在我们的面前,显得特别的亲切与随和。虽然头发一直是剪着平头,但前面去调皮的留两撮较长的头发,看上去显得特别的帅气,当风撩过他的头发,前面的头发就顺风飘着,特别飘逸。

“难”也是如此,面对悬崖峭壁,一百年也看不出一条缝来,但用斧凿,能进一寸进一寸,得进一尺进一尺,不断积累,飞跃必来,突破随之。

时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。——华罗庚

数学是科学的女王,而数论是数学的女王。——高斯

独立思考能力,对于从事科学研究或其他任何工作,都是十分必要的。在历史上,任何科学上的重大发明创造,都是由于发明者充分发挥了这种独创精神。

数学是一种别具匠心的艺术。——哈尔莫斯

一朵牵牛花从远处看像花店里卖的一束小小的花。它的茎和叶子在夏天的时候都是绿色的。不过根埋在土里,我看不见。根的大小我觉得应该是小小的吧。因为牵牛花整体很轻,根干嘛要长长的呢?它的茎很长,能无限地往上爬,细细的,很有韧性。花是杏花的四倍,比玉兰花小一些。牵牛花的瓣有四五个,每个花瓣是半圆形的,好像是数学的知识,花瓣围绕着一个点或轴做圆周运动。

我们做数学题应该学会举一反三。

纯数学这门科学再其现代发展阶段,可以说是人类精神之最具独创性的创造。怀德海

我们最好把自己的生命看作前人生命的延续,是现在共同生命的一部分,同时也是后人生命的开端。如此延续下去,科学就会一天比一天灿烂,社会就会一天比一天更美好。

数学家本质上是个着迷者,不迷就没有数学。——努瓦列斯

学习,是每个学生每天都在做的事情,学生们从学习中获得大量的知识,但是,如果问起他们为什么要学习?为谁而学习?估计大多数学生都不知怎么回答,当你问一个高材生为什么让读书时,他也许会说为了不让别人看不起;当你问起一个学习成绩一般的学生,他也许会说为了不被父母责骂,也有可能会说为了不让父母失望;当你问起一个学习成绩不理想的学生,他有可能会说考得好可以得到父母的奖励

数学是打开科学大门的钥匙。——培根

科学是实事求是的学问,来不得半点虚假。——华罗庚

上帝创造了整数,所有其余的数都是人造的。——克隆内克

在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。——华罗庚

无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——D·希尔伯特

埋头苦干是第一,发白才知智叟。呆勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。华罗庚

数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深。——高斯

数学是一切知识中的最高形式。——柏拉图

任何一个人,都要必须养成自学的习惯,即使是今天在学校的学生,也要养成自学的习惯,因为迟早总要离开学校的!自学,就是一种独立学习,独立思考的能力。行路,还是要靠行路人自己。——华罗庚

数学支配着宇宙。——毕达哥拉斯

数学是人类的思考中最高的成就。——米斯拉

数学是人类的思考中最高的成就。米斯拉

数学家如画家或诗人一样,是款式的制造者……数学家的款式,如同画家或诗人的款式,必须是美的……世上没有丑陋数学的永久立身之地。——哈代

历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学使人深沉,道德使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根

聪明在于学习,天才在于积累。

数学老师走上了讲台,老师说:我先报倒数的,再报正数的,某某某,,,,,孙婕分。原来,我不是三门都好啊,数学怎么考这么少呢?本以为数学也能考到分以上,唉,才考分;本以为数学也能考前五名,唉,却来个倒数第名。再仔细看试卷,都是因为我粗心计算出错。如果把粗心改掉,那不就是分了吗?看看语文试卷和英语试卷,也都因为我的粗心扣了分数。

想象比知识更重要。——爱因斯坦

数学是上帝描述自然的符号。——黑格尔

数学发明创造的动力不是推理,而是想象力的发挥。——德摩

孙老师是我们班的数学老师。她中等身材,岁模样。一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善。她的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑。

数缺形时少直观,形缺数时难入微“又说”要打好数学基础有两个必经过程:先学习接受“由薄到厚”;再消化提炼“由厚到薄”。——华罗庚

哲学家也要学数学,因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。——柏拉图

我们最好把自己的生命看做前人生命的延续,是现在共同生命的一部分,同时也后人生命的开端。如此延续下去,科学就会一天比一天灿烂,社会就会一天比一天更美好。——华罗庚

数学是知识的工具,亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。——笛卡儿

老老师是教数学的,他上课时很幽默。记得有一节课,那节课是讲倒数的认识,老老师讲得绘声绘色,讲着讲这,老老师两腿一叉,伸出右手的大拇指和食指,一翻一翻,然后对我们说:同学们,你们看这个动作是什么?颠倒!对,倒数就是这个原理,把分子和分母的位置互相变换。使我们不明白的地方都弄明白了。

给我五个系数,我讲画出一头大象;给我六个系数,大象将会摇动尾巴。——柯西

我们最好把自己的生命看做前人生命的延续,是现在共同生命的一部分,同时也后人生命的开端。如此延续下去,科学就会一天比一天灿烂,社会就会一天比一天更美好。

聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚

独立思考能力,对于从事科学研究或其他任何工作,都是十分必要的。在历史上,任何科学上的重大发明创造,都是由于发明者充分发挥了这种独创精神。——华罗庚

纯数学这门科学再其现代发展阶段,可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海

一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。维尔斯特拉斯

音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。克莱因

聪明在于学习,天才在于积累。所谓天才,实际上是依靠学习。——华罗庚

纯粹数学,就其本质而言,是逻辑思想的诗篇。——爱因斯坦

天才在于积累,聪明在于勤奋。——华罗庚

逻辑是数学的少年时代,数学是逻辑的成年时代。——罗素

名人名言数学华罗庚 第2篇

一个数学家越超脱越好。——无名氏

独立思考能力,对于从事科学研究或其他任何工作,都是十分必要的。在历史上,任何科学上的重大发明创造,都是由于发明者充分发挥了这种独创精神。

逻辑是数学的少年时代,数学是逻辑的成年时代。——罗素

一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。维尔斯特拉斯

数学之美是很自然明白地摆着的。——哈尔莫斯

孙老师是我们班的数学老师。她中等身材,岁模样。一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善。她的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑。

独立思考能力,对于从事科学研究或其他任何工作,都是十分必要的。在历史上,任何科学上的重大发明创造,都是由于发明者充分发挥了这种独创精神。

数学支配着宇宙。——毕达哥拉斯

纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯

可以数是属统治着整个量的世界,而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。麦克斯韦

历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学使人深沉,道德使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根

数学是一切知识中的最高形式。——柏拉图

学习,是每个学生每天都在做的事情,学生们从学习中获得大量的知识,但是,如果问起他们为什么要学习?为谁而学习?估计大多数学生都不知怎么回答,当你问一个高材生为什么让读书时,他也许会说为了不让别人看不起;当你问起一个学习成绩一般的学生,他也许会说为了不被父母责骂,也有可能会说为了不让父母失望;当你问起一个学习成绩不理想的学生,他有可能会说考得好可以得到父母的奖励

“难”也是如此,面对悬崖峭壁,一百年也看不出一条缝来,但用斧凿,能进一寸进一寸,得进一尺进一尺,不断积累,飞跃必来,突破随之。

老老师是教数学的,他上课时很幽默。记得有一节课,那节课是讲倒数的认识,老老师讲得绘声绘色,讲着讲这,老老师两腿一叉,伸出右手的大拇指和食指,一翻一翻,然后对我们说:同学们,你们看这个动作是什么?颠倒!对,倒数就是这个原理,把分子和分母的位置互相变换。使我们不明白的地方都弄明白了。

想象比知识更重要。——爱因斯坦

数学是科学的女王,而数论是数学的女王。高斯

数学是人类的思考中最高的成就。米斯拉

数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深。——高斯

哲学家也要学数学,因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。——柏拉图

学习和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企图一脚跨上四五步,平地登天,那就必须会摔跤了。

纯数学这门科学再其现代发展阶段,可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海

数学家本质上是个着迷者,不迷就没有数学。——努瓦列斯

聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚

数学是打开科学大门的钥匙。——培根

一朵牵牛花从远处看像花店里卖的一束小小的花。它的茎和叶子在夏天的时候都是绿色的。不过根埋在土里,我看不见。根的大小我觉得应该是小小的吧。因为牵牛花整体很轻,根干嘛要长长的呢?它的茎很长,能无限地往上爬,细细的,很有韧性。花是杏花的四倍,比玉兰花小一些。牵牛花的瓣有四五个,每个花瓣是半圆形的,好像是数学的知识,花瓣围绕着一个点或轴做圆周运动。

我想,人有两个肩膀,应该同时发挥作用,我要用一个肩挑着送货上门的担子,把科学知识和科学工具送到工人师傅手里;另一个肩膀可以作人梯,让青年们踏着攀登科学的更高一层山峰。

他,就是我的初中的数学老师。虽说他的年龄不算大,但也不小了,可成天还是一副调批的模样。他总是以一身的运动装出现在我们的面前,显得特别的亲切与随和。虽然头发一直是剪着平头,但前面去调皮的留两撮较长的头发,看上去显得特别的帅气,当风撩过他的头发,前面的头发就顺风飘着,特别飘逸。

数学是一种理性的精神,使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因

数学是上帝描述自然的符号。——黑格尔

音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。克莱因

数学是科学的皇后,而数论是数学的皇后高斯音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。——克莱因

我们最好把自己的生命看做前人生命的延续,是现在共同生命的一部分,同时也后人生命的开端。如此延续下去,科学就会一天比一天灿烂,社会就会一天比一天更美好。

纯数学这门科学再其现代发展阶段,可以说是人类精神之最具独创性的创造。怀德海

我们做数学题应该学会举一反三。

数学家如画家或诗人一样,是款式的制造者……数学家的款式,如同画家或诗人的款式,必须是美的……世上没有丑陋数学的永久立身之地。——哈代

数缺形时少直观,形缺数时难入微“又说”要打好数学基础有两个必经过程:先学习接受“由薄到厚”;再消化提炼“由厚到薄”。——华罗庚

数学是知识的工具,亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。——笛卡儿

数学是一种别具匠心的艺术。——哈尔莫斯

无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——D·希尔伯特

一种奇特的美统治着数学王国,这种美不像艺术之美与自然之美那么相类似,但她深深地感染着人们的心灵,激起人们对她的欣赏,与艺术之美是十分相象的。库默

聪明在于学习,天才在于积累。

埋头苦干是第一,发白才知智叟。呆勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。华罗庚美词网

我们最好把自己的生命看作前人生命的延续,是现在共同生命的一部分,同时也是后人生命的开端。如此延续下去,科学就会一天比一天灿烂,社会就会一天比一天更美好。

纯粹数学,就其本质而言,是逻辑思想的诗篇。——爱因斯坦

数学老师走上了讲台,老师说:我先报倒数的,再报正数的,某某某,,,,,孙婕分。原来,我不是三门都好啊,数学怎么考这么少呢?本以为数学也能考到分以上,唉,才考分;本以为数学也能考前五名,唉,却来个倒数第名。再仔细看试卷,都是因为我粗心计算出错。如果把粗心改掉,那不就是分了吗?看看语文试卷和英语试卷,也都因为我的粗心扣了分数。

无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特

名人名言数学华罗庚 第3篇

哲学家也要学数学,因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。——柏拉图

埋头苦干是第一,发白才知智叟。呆勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。华罗庚美词网

聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚

数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深。——高斯

我们最好把自己的生命看作前人生命的延续,是现在共同生命的一部分,同时也是后人生命的开端。如此延续下去,科学就会一天比一天灿烂,社会就会一天比一天更美好。

一个数学家越超脱越好。——无名氏

纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯

逻辑是数学的少年时代,数学是逻辑的成年时代。——罗素

独立思考能力,对于从事科学研究或其他任何工作,都是十分必要的。在历史上,任何科学上的重大发明创造,都是由于发明者充分发挥了这种独创精神。

数学家本质上是个着迷者,不迷就没有数学。——努瓦列斯

无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特

纯粹数学,就其本质而言,是逻辑思想的诗篇。——爱因斯坦

一种奇特的美统治着数学王国,这种美不像艺术之美与自然之美那么相类似,但她深深地感染着人们的心灵,激起人们对她的欣赏,与艺术之美是十分相象的。库默

一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。维尔斯特拉斯

数学是科学的皇后,而数论是数学的皇后高斯音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。——克莱因

数学是知识的工具,亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。——笛卡儿

数学是人类的思考中最高的成就。米斯拉

聪明在于学习,天才在于积累。

数缺形时少直观,形缺数时难入微“又说”要打好数学基础有两个必经过程:先学习接受“由薄到厚”;再消化提炼“由厚到薄”。——华罗庚

数学是一种理性的精神,使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因

数学家如画家或诗人一样,是款式的制造者……数学家的款式,如同画家或诗人的款式,必须是美的……世上没有丑陋数学的永久立身之地。——哈代

他,就是我的初中的数学老师。虽说他的年龄不算大,但也不小了,可成天还是一副调批的模样。他总是以一身的运动装出现在我们的面前,显得特别的亲切与随和。虽然头发一直是剪着平头,但前面去调皮的留两撮较长的头发,看上去显得特别的帅气,当风撩过他的头发,前面的头发就顺风飘着,特别飘逸。

数学是科学的女王,而数论是数学的女王。高斯

孙老师是我们班的数学老师。她中等身材,岁模样。一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善。她的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑。

音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。克莱因

学习和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企图一脚跨上四五步,平地登天,那就必须会摔跤了。

学习,是每个学生每天都在做的事情,学生们从学习中获得大量的知识,但是,如果问起他们为什么要学习?为谁而学习?估计大多数学生都不知怎么回答,当你问一个高材生为什么让读书时,他也许会说为了不让别人看不起;当你问起一个学习成绩一般的学生,他也许会说为了不被父母责骂,也有可能会说为了不让父母失望;当你问起一个学习成绩不理想的学生,他有可能会说考得好可以得到父母的奖励

历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学使人深沉,道德使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根

独立思考能力,对于从事科学研究或其他任何工作,都是十分必要的。在历史上,任何科学上的重大发明创造,都是由于发明者充分发挥了这种独创精神。

我们最好把自己的生命看做前人生命的延续,是现在共同生命的一部分,同时也后人生命的开端。如此延续下去,科学就会一天比一天灿烂,社会就会一天比一天更美好。

纯数学这门科学再其现代发展阶段,可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海

“难”也是如此,面对悬崖峭壁,一百年也看不出一条缝来,但用斧凿,能进一寸进一寸,得进一尺进一尺,不断积累,飞跃必来,突破随之。

数学支配着宇宙。——毕达哥拉斯

数学是一切知识中的最高形式。——柏拉图

数学老师走上了讲台,老师说:我先报倒数的,再报正数的,某某某,,,,,孙婕分。原来,我不是三门都好啊,数学怎么考这么少呢?本以为数学也能考到分以上,唉,才考分;本以为数学也能考前五名,唉,却来个倒数第名。再仔细看试卷,都是因为我粗心计算出错。如果把粗心改掉,那不就是分了吗?看看语文试卷和英语试卷,也都因为我的粗心扣了分数。

纯数学这门科学再其现代发展阶段,可以说是人类精神之最具独创性的创造。怀德海

一朵牵牛花从远处看像花店里卖的一束小小的花。它的茎和叶子在夏天的时候都是绿色的。不过根埋在土里,我看不见。根的大小我觉得应该是小小的吧。因为牵牛花整体很轻,根干嘛要长长的呢?它的茎很长,能无限地往上爬,细细的,很有韧性。花是杏花的四倍,比玉兰花小一些。牵牛花的瓣有四五个,每个花瓣是半圆形的,好像是数学的知识,花瓣围绕着一个点或轴做圆周运动。

想象比知识更重要。——爱因斯坦

无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——D·希尔伯特

数学是打开科学大门的钥匙。——培根

我想,人有两个肩膀,应该同时发挥作用,我要用一个肩挑着送货上门的担子,把科学知识和科学工具送到工人师傅手里;另一个肩膀可以作人梯,让青年们踏着攀登科学的更高一层山峰。

可以数是属统治着整个量的世界,而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。麦克斯韦

数学是一种别具匠心的艺术。——哈尔莫斯

数学之美是很自然明白地摆着的。——哈尔莫斯

老老师是教数学的,他上课时很幽默。记得有一节课,那节课是讲倒数的认识,老老师讲得绘声绘色,讲着讲这,老老师两腿一叉,伸出右手的大拇指和食指,一翻一翻,然后对我们说:同学们,你们看这个动作是什么?颠倒!对,倒数就是这个原理,把分子和分母的位置互相变换。使我们不明白的地方都弄明白了。

数学是上帝描述自然的符号。——黑格尔

我们做数学题应该学会举一反三。

名人名言数学华罗庚 第4篇

想象比知识更重要。——爱因斯坦

我们最好把自己的生命看作前人生命的延续,是现在共同生命的一部分,同时也是后人生命的开端。如此延续下去,科学就会一天比一天灿烂,社会就会一天比一天更美好。

数学是一切知识中的最高形式。——柏拉图

科学是实事求是的学问,来不得半点虚假。——华罗庚

老老师是教数学的,他上课时很幽默。记得有一节课,那节课是讲倒数的认识,老老师讲得绘声绘色,讲着讲这,老老师两腿一叉,伸出右手的大拇指和食指,一翻一翻,然后对我们说:同学们,你们看这个动作是什么?颠倒!对,倒数就是这个原理,把分子和分母的位置互相变换。使我们不明白的地方都弄明白了。

学习和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企图一脚跨上四五步,平地登天,那就必须会摔跤了。

埋头苦干是第一,发白才知智叟。呆勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。华罗庚

数学是人类的思考中最高的成就。——米斯拉

数缺形时少直观,形缺数时难入微“又说”要打好数学基础有两个必经过程:先学习接受“由薄到厚”;再消化提炼“由厚到薄”。——华罗庚

独立思考能力,对于从事科学研究或其他任何工作,都是十分必要的。在历史上,任何科学上的重大发明创造,都是由于发明者充分发挥了这种独创精神。——华罗庚

哲学家也要学数学,因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。——柏拉图

数学是上帝描述自然的符号。——黑格尔

我们最好把自己的生命看做前人生命的延续,是现在共同生命的一部分,同时也后人生命的开端。如此延续下去,科学就会一天比一天灿烂,社会就会一天比一天更美好。

科学上没有平坦的大道,真理的长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者,只有不怕巨浪的弄潮儿,才能登上**采得仙草,深入水底觅得骊珠。——华罗庚

纯粹数学,就其本质而言,是逻辑思想的诗篇。——爱因斯坦

一朵牵牛花从远处看像花店里卖的一束小小的花。它的茎和叶子在夏天的时候都是绿色的。不过根埋在土里,我看不见。根的大小我觉得应该是小小的吧。因为牵牛花整体很轻,根干嘛要长长的呢?它的茎很长,能无限地往上爬,细细的,很有韧性。花是杏花的四倍,比玉兰花小一些。牵牛花的瓣有四五个,每个花瓣是半圆形的,好像是数学的知识,花瓣围绕着一个点或轴做圆周运动。

数学支配着宇宙。——毕达哥拉斯

历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学使人深沉,道德使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根

可以数是属统治着整个量的世界,而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。麦克斯韦

音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。克莱因

数学老师走上了讲台,老师说:我先报倒数的,再报正数的,某某某,,,,,孙婕分。原来,我不是三门都好啊,数学怎么考这么少呢?本以为数学也能考到分以上,唉,才考分;本以为数学也能考前五名,唉,却来个倒数第名。再仔细看试卷,都是因为我粗心计算出错。如果把粗心改掉,那不就是分了吗?看看语文试卷和英语试卷,也都因为我的粗心扣了分数。

逻辑是数学的少年时代,数学是逻辑的成年时代。——罗素

数学是打开科学大门的钥匙。——培根

数学是人类的思考中最高的成就。米斯拉

纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯

独立思考能力,对于从事科学研究或其他任何工作,都是十分必要的。在历史上,任何科学上的重大发明创造,都是由于发明者充分发挥了这种独创精神。

“难”也是如此,面对悬崖峭壁,一百年也看不出一条缝来,但用斧凿,能进一寸进一寸,得进一尺进一尺,不断积累,飞跃必来,突破随之。

天才在于积累,聪明在于勤奋。——华罗庚

数学是科学的女王,而数论是数学的女王。——高斯

数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深。——高斯

一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。维尔斯特拉斯

数学是科学的女王,而数论是数学的女王。高斯

聪明在于学习,天才在于积累。

纯数学这门科学再其现代发展阶段,可以说是人类精神之最具独创性的创造。怀德海

孙老师是我们班的数学老师。她中等身材,岁模样。一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善。她的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑。

在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。——华罗庚

无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——D·希尔伯特

给我五个系数,我讲画出一头大象;给我六个系数,大象将会摇动尾巴。——柯西

任何一个人,都要必须养成自学的习惯,即使是今天在学校的学生,也要养成自学的习惯,因为迟早总要离开学校的!自学,就是一种独立学习,独立思考的能力。行路,还是要靠行路人自己。——华罗庚

时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。——华罗庚

我们最好把自己的生命看做前人生命的延续,是现在共同生命的一部分,同时也后人生命的开端。如此延续下去,科学就会一天比一天灿烂,社会就会一天比一天更美好。——华罗庚

数学是一种理性的精神,使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因

聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚

纯数学这门科学再其现代发展阶段,可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海

聪明在于学习,天才在于积累。所谓天才,实际上是依靠学习。——华罗庚

上帝创造了整数,所有其余的数都是人造的。——克隆内克

数学家如画家或诗人一样,是款式的制造者……数学家的款式,如同画家或诗人的款式,必须是美的……世上没有丑陋数学的永久立身之地。——哈代

学习,是每个学生每天都在做的事情,学生们从学习中获得大量的知识,但是,如果问起他们为什么要学习?为谁而学习?估计大多数学生都不知怎么回答,当你问一个高材生为什么让读书时,他也许会说为了不让别人看不起;当你问起一个学习成绩一般的学生,他也许会说为了不被父母责骂,也有可能会说为了不让父母失望;当你问起一个学习成绩不理想的学生,他有可能会说考得好可以得到父母的奖励

他,就是我的初中的数学老师。虽说他的年龄不算大,但也不小了,可成天还是一副调批的模样。他总是以一身的运动装出现在我们的面前,显得特别的亲切与随和。虽然头发一直是剪着平头,但前面去调皮的留两撮较长的头发,看上去显得特别的帅气,当风撩过他的头发,前面的头发就顺风飘着,特别飘逸。

独立思考能力,对于从事科学研究或其他任何工作,都是十分必要的。在历史上,任何科学上的重大发明创造,都是由于发明者充分发挥了这种独创精神。

我们做数学题应该学会举一反三。

数学家本质上是个着迷者,不迷就没有数学。——努瓦列斯

数学是知识的工具,亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。——笛卡儿

我想,人有两个肩膀,应该同时发挥作用,我要用一个肩挑着送货上门的担子,把科学知识和科学工具送到工人师傅手里;另一个肩膀可以作人梯,让青年们踏着攀登科学的更高一层山峰。[美词网]

数学是一种别具匠心的艺术。——哈尔莫斯

一种奇特的美统治着数学王国,这种美不像艺术之美与自然之美那么相类似,但她深深地感染着人们的心灵,激起人们对她的欣赏,与艺术之美是十分相象的。库默

数学发明创造的动力不是推理,而是想象力的发挥。——德摩

关于名人名言数学华罗庚汇编4篇就分享完了,您有什么想法可以联系小编。