草的葳蕤中汲取执著与希望。
老师,在这天咱们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花!
您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!
当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。
您的教师生涯,有无数骄傲和愉悦的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。
人生旅程上您丰富我的心灵开发我的智力为我点燃了希望的光芒谢谢您老师!
园丁——崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!
要说温柔的老师,就要算我们的语文老师——陈老师了。她披着淑女型头发,两只眼睛睁得大大的,像两颗晶莹剔透的葡萄镶嵌在那红润的脸颊上。她的脸上常常露出甜美的笑容。
我们的语文老师有一张清秀的脸庞,戴着一副白框眼镜,来上课时总有一个课代表陪着,如同配了一个秘书。工作之余,还爱看看电影,打打游戏,听听音乐。
刻在木板上的名字未必不朽刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师您的名字刻在我们心灵上这才真正永存
有人说师恩如山因为高山巍巍使人崇敬我还要说师恩似海因为大海浩瀚无法估量
老师的眼睛像一面镜子,能够照出我们一丝一毫的过错。老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样,充满了对我们的关心和慈爱。
春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨。
我却要说,您就是祖国的栋梁。
没有您的慷慨奉献哪有我收获的今天十二万分地感谢您敬爱的老师
老师,您是世界上最勤劳的园丁,每天我们到学校的时候,您却早在办公室里伏案工作了。每天放学时,我们回到家里时,您却还在学校里批改作业……
教师是蜡烛,燃烧自己照亮别人;教师是粉笔,磨短自己补长学生。教师的事业在天底下最壮丽,教师的称号在人世间最可敬!
老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,咱们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。
他个他中等,一头乌黑的头发总是让人感觉那么的干净,总是在预备铃声响起之前就来到了教室的门口。铃声响起时,他来了,穿着还是那件夹克,很干净,手里只捏了二支粉笔。他不慌不慌地走上讲坛,将粉笔轻轻地放一支在讲坛上,生怕触折了粉笔。然后面带着微笑,用他那会说话的眼睛平视了一下同学们,然后将那只捏了粉笔的而显得枯瘦的手背在背后,往巷道里走了遭,似乎在看同学们的课前准备得怎样。他的微笑告诉我们,同学们很听话的,很乖!此时无声甚有声。
这不,神气十足的数学老师已站在教室门口,用惯有的挑剔的目光扫射着教室,向上昂着的头上那一对度数不详的眼镜泛着怕人的白光。哼,也难怪高年级的哥哥姐姐们艺术地形容他“望星空”。
天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。感谢您,老师!
得意门生:得意:称心如意;门生:亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。后泛指学生。最满意的弟子或学生。
老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!
青出于蓝:青:靛青;蓝:蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的,但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
古人言亲其师方能信其道要让学生信任要让学生亲近首先就要把真挚的爱奉献给学生作业错了她牺牲休息时间给学生讲解学生进步了哪怕是别人看来微不足道的也要鼓励表扬一番正是这种无私而又真挚的爱使很多灰心失望的孩子重新扬起了奋进的风帆
老师像一盏灯,为我们照亮前方的道路。
春雨染绿了世界而自己却无声地消失在泥土之中老师您就是滋润我们心田的春雨我们将永远感谢您
学无师承:学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。
老师,您就是一盏明灯,点亮我前进的道路;您就是勤劳的园丁,为我们浇水施肥;您就是一根粉笔,牺牲了自己为我们留下了充实的知识。
有一个人,把无知的我们带进教室,教给我们丰富的知识,带领我们走向智慧的高峰,把我们培养成一个能为社会做贡献的人。那个人就是老师您。
加减乘除算不尽您作出的奉献!诗词歌赋颂不完对您的崇敬!您用知识甘露浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉润育我们情操的美果在这不寻常的节曰里献上我们深深的祝福!
师爱是伟大的神圣的师爱是人类复杂情感中最高尚的情感它凝结着教师无私奉献的精神有人说爱自己孩子的人是人爱别人孩子的人是神她从未追求过这种境界也从未想过自己的工作有多伟大然而她就是这样做了用爱来教会孩子做人完善人格发展;用爱来教会孩子学习推动社会进步
老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
在我的心中老师是无比的神圣他们用那能容纳百川的广大胸怀来迎接我们在老师的循循善诱下有时即使是一次失败一点挫折一次批评一次鼓励也能给予我们向上的动力也能让我们心存感激学会感恩懂得感激那我们的内心将会感到无比的温馨
踏遍心田的每一角踩透心灵的每一寸满是对您的敬意[美词网]
您在学生的心目中是“真的种子善的信使美的旗帜”
老师像什么?老师像红烛,照亮了知识的路程。
沈老师的课谁都喜欢听,因为他讲话很幽默,思维也比较活跃,这也是我们喜欢他的一个原因。记得三年级时,沈老师还不是班主任,只教我们数学和写字。有一次上写字课,这节课要写好多生字和词组,我们写呀写,终于写到了最后一个“龟”字,沈老师慢悠悠的说:“就剩一个‘龟’了,龟孙子的‘龟’了”。我们都“哈哈”大笑起来,沈老师又正儿八经的说:“龟孙子在现在是骂人的话,大家可不能乱说哦!”。那滑稽的表情和动作,现在想想都能让人捧腹大笑。
高老师高高的个儿非常瘦由于常年在室外教体育他的皮肤有点黑说话声音像口洪钟虽然他的外貌很普通但他的敬业精神却是常人所不及的
您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!
咱们的心田才绿草如茵,繁花似锦!
老师,犹如一个辛勤的园丁,让我们茁壮成长;又好象太阳,温暖了我们;又好象一位妈妈,照顾着我们。
老师,您是辛勤的园丁,把祖国的花朵培养成人;您是春雨。滋润祖国的花朵;您是一盏明灯,照亮我前进的道路;您是纯蚕,默默无闻做贡献。感谢您,赞美您,老师。
应付一下老师,似乎理所当然就可以坐下了。你瞧,那些早已落座的同学还相视悠然一笑。谁知,王老师并没有说“坐下”,而是愣了好久,眼神中流露出失望与焦虑。“同学们好!”王老师又郑重其事地向大家鞠了个躬,我吃了一惊,同样,大伙儿好像也怔住了,几个早坐下去的也陆陆续续地站起来,不慌不忙地说:“老师,您好!”
我们班上有一个既温柔又可爱的林老师,她戴着一副黑色的眼镜,看起来很有学问的样子。没错,她很爱读书呢!她的眼睛黑黑的小小的,就像两颗黑豆子。她的个子不高也不矮,很瘦,亭亭玉立,漂亮极了!她的头发长长的,像许多许多的黑线,她的眉毛细长细长的,鼻子尖尖的,嘴唇红红的像两个红色的弯月,牙齿白白的整齐极了!她的耳洞像一个小小的山洞,她的手很温暖。
您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。
正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
满城桃李:桃李:比喻学生。城中到处都有自己的学生。比喻学生很多。
花儿感谢太阳让她茁壮成长,雄鹰感谢天空让他自由翱翔,我们也应当学会感恩,学会感恩生活中的每一个事物,更应该学会感恩您我们的老师。
学而不厌,诲人不倦:厌:满足;诲:教导。学习总感到不满足,教导人从不厌倦。
李老师开始上课了她忍着病痛坚持着把这节课上下来只见她一会儿咳嗽一会儿打开水杯喝几口水润润嗓子还不时的“吸溜儿”“吸溜儿”的吸鼻子实在不行了就用纸巾擦一擦鼻子继续上课但即使这样也丝毫不影响老师的上课李老师讲得还是那么有条理有时还会讲一两句笑话
青蓝冰水:“青出于蓝,冰寒于水”的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
您推崇真诚和廉洁以此视作为人处世的准则您是我们莘莘学子心目中的楷模
您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。
但的眼她是小个子,和她的爸爸一样的小而俊俏。她的眼看,很深的双眼皮,一对很亮很黑的眼珠,眼珠转到眶中的任何部分都显着灵动俏媚。假若没有这一对眼睛,她虽长得很匀称很秀气,可就显不出她有什么特别引人注意的地方了。她的眼把她所有的缺点都遮饰过去,她的眼能替她的心与脑开出可爱的花来。尽管她没有高深的知识,没有什么使佩服的人格与行动,可是她的眼会使她征服一切;看见她的眼,人们便忘了考虑别的,而只觉得可爱。她的眼中的光会走到人们的心里,使人立刻发狂。睛经常充血而且混浊,有时像死人般的停滞不动。
老师宿儒:宿儒:原指长期钻研儒家经典的人,泛指长期从事某种学问研究,并具有一定成就的人。指年辈最尊的老师和知识渊博的学者。亦作“老手宿儒”。
您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自我。
德高望重:德:品德;望:声望。赞美教师道德高尚,名望很大。
教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
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