齐唱《让我们荡起双浆》导入新课今天小编要和大家分享的是法制教育班会教案热门4篇,欢迎阅读~
法制教育班会教案 第1篇
你们还有生命的权利，有紧急避险的权利。当遇到特殊情况时要随机应变机智灵活的保护自己。请看这样一个事例。
《刑法》《道路交通安全法》《未成年人保护法》
班会的理论分析
讲解新课
《民法》《产品质量法》《消费者权益保护法》
要让学生认识到生命的重要性。
说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。
分析理解
懂法、守法的合格的小学生。
当不认识的人送给你糖果、饮料等诱人的食品时，你该怎样做？
我们中国的法律是从什么时候开始的？为什么会有法律的产生？
促进法制教育课的教学。使学生的法制教育学习与社会实际情况相结合，学以致用，真正做到有的放矢，澄清学生心理及思想感情中的模糊观念。
班会活动流程
路上，如果有陌生人尾随你，你该怎样办呢？
制度化的方式管理国家事务，并且严格依法办事的原则。
当你一人在家，有人说，你的爸爸或妈妈让他来接你去单位，你去不去？
学校、社会都有责任保护他们。儿童本身更有责任保护自己。教育学生有紧急避险的权利，要保护自己的生命权，生命只有一次，保护自己的生命权是最重要的。在特殊的情况下，可以随机应变机智灵活地与坏人坏事作斗争，达到保护自己的目的。
班主任总结：不管一个人的知识多么丰富，一个人的家庭背景如何好，当他带上法盲的眼镜时，就容易走错路，跨过法律的界线。让我们擦亮法律的镜片，让他们与法同行吧。
放学后，有陌生人抢你的书包，或威胁索要钱财怎么办？
当你独自一人在家时，有陌生人敲门，你该不该开门呢？
法制
激发学生的参与意识；培养和锻炼学生的分析能力、认识能力、鉴别能力，增强团队合作精神，有助于学生正确地传递和接受信息，恰当地表达自己的情绪情感。将校内法制教育学习与社会生活实践相结合，有助于学生自觉地提高公民意识和法律意识、社会责任感、社会认识能力。
导入新课
说理解、讲故事、议收获等环节和方法，提高了学生的思想认识以及操作水平，强化了法律观念，拓宽了思路，并通过大家的讨论交流，丰富了自我保护和紧急避险的方式方法，真正的达到了教育目的，收到良好的教育效果。
说起维权大家的话题一定很多，那你们知道自己有什么权力吗？
当你被坏人挟持后，你将怎样想办法逃离虎口？
自律、自强是一种积极的人生态度，也是进行自我防范和赢得社会保护的途径。如果青少年学生自甘堕落，外界再怎样帮助，也是无济于事的。增强辩别是非和自我保护的能力。
一个人自己回家，开门如发现屋内凌乱，或有味异时，你应该怎样做？
当陌生人送你连环画，说是送礼物时，你该怎样做？
法规、社会公共规范，遵重社会公德，从小养成良好习惯加强自我修养，树立自尊、自立、自强的意识。
保，收听广播，上网搜索的材料说说你还知道哪些少年自护自救的故事，讲给同学们听。
导入：
班会的活动方式
与我们的生活息息相关的法律制度
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
主题班会的目的
引起学生的现实关注；近年来，青少年违法犯罪日趋低龄化、暴力化、团伙化，已向全社会敲响了警钟。专家分析，青少年违法犯罪的原因主要有三个方面：一是学校教育不到位；二是受家庭负面的影响；三是社会上不良风气的侵蚀。成长环境，对青少年至关重要。学校教育固然起着不可替代的主导作用，但光靠学校教育是不够的。学生天天受到学校的教育和教师的影响，同时也天天受着社会的教育和社会上各种人的影响。加强青少年法制教育，必须集学校、家庭、社会三方面的力量共同加以解决。学校的法制教育要首先走在前列。
学会用合法的手段机智灵活的处理问题，避免自己身陷险地或脱离险地。
班干部宣布班会结束。
朗诵、讨论等形式展开。
法制教育班会教案 第2篇
右侧路边行走B、左侧路边行走
导入新课
义条教育法是何时分布和施行的？
五节课
主要内容
《中华人民共和国未成年人保护法》公布和生效的时间？
退旗
对未成年人教育的范围是什么？
教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只有自己长本事，才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。所以，在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育,运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。
班主任总结
齐唱《让我们荡起双浆》
追逐玩耍容易发生意外。上下楼梯时，尽量靠边行走、不要奔跑。体育课、室外活动时正确使用运动器材、注意听从老师指挥，注意周围同学动向，不要进入其活动范围。
窗口跳下，两人落地撞伤后，又被人流踩踏致重伤，送医院抢救无效身亡。
活动目的
翻越护栏过去B、绕到人行横道上再慢慢过去
活动内容及过程
上车时挤挤嚷嚷B、车辆行驶时，头、手不伸出窗外
《未法》对父母不履行法定职责作了那些规定？
与我们的生活息息相关的法律制度
导入
法治小品打比拼
过马路如果遇到没有人行道的马路时要靠哪边走
我看到有人偷别人材，我不知如何是好？
酗酒、流浪、聚赌、吸毒，不弃学经商、从工，不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，不看淫秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象，不侵害其他未成年人的合法权益。
中队辅导员讲话：
活动时间
对违反《义务教育法》应承担的法律责任有哪些？
保护未成年人的工作应当遵循那些原则？
懂法、守法的'合格的小学生。
中队长宣布：三年级班“交通安全”法制教育主题班会到此结束！
在欢快的音乐声中班长报告本次活动的意义
说唱拍手歌两种形式的表演来达到教育目标，接受“交通安全”方面的法制教育。
请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情
乙：小学生年龄小，交通安全最重要；交通规则一条条，一条一条要记牢。
答错不扣分）。
等下一个绿灯再过马路B、赶紧冲过马路
主持人：
《学法》快板
有的同学向我借钱，我不借地就找人打我。
乘车时较为安全的行为
整队、汇报人数、出旗、唱队歌。
非机动车道B、机动车道
《未法》对未成年人招用有那些规定？
中队长讲话：
法制
直接穿行B、走斑马线
夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所，观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。
活动方法
讲解新课
几岁以下儿童不准骑自行车：
喜怒哀乐、汇成人生长河，风霜雪雨、笑语欢歌、奏出生命的交响乐。让安全和幸福相拥保佑生命，让我们相拥珍重生命。
放学生有人跟踪我，怎么办？
《中华人民共和国教育法》公布和实行的时间？
主持人宣布活动开始。
安全隐患多。进出教室要有序、不要推挤。有序进出，顺利又迅速；推挤容易产生意外，出入也不顺畅。
赛一赛，看哪队表达的最精彩？
交通警示语、交通知识竞赛题、编写儿歌、制作警示语书签。
呼号
讨论大家进一步明确了我们生活中存在的一些违法侵权行为，我们是学生，每天都要上学、教学、每天都要与它人接触，我们只有法律意识，知道用法维护自己尊严他人的权利，我们才能高高兴兴地出门去，平平安安的回家来，下面请看各小组同学表演的文艺节目。
舞导《喜乐年华》
制定《未成年人保护法》的目的是什么？
相声《如此兄弟》
说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。
文艺表演：
红灯行B、绿灯行
《教育法》共有多少条多少章？
开学了，同学们背着书包上学，而xx同学确被父母留在家
我的朋友被打了，其他人帮他打仗，不带就不够意思，
说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。
我们中国的法律是从什么时候开始的？为什么会有法律的产生？
制度化的方式管理国家事务，并且严格依法办事的原则。
过马路时我们应该：
活动准备
岁以下儿童B、岁以下儿童
什么是未成年人？
主持人：我宣布，二年四班《法律与我们息息相关》主题班会现在开始
懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
法制教育班会教案 第3篇
社会和公民利益，依法应当承担法律责任的行为。通常表现为对正常社会秩序的破坏，对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯，
促进法制教育课的教学。使学生的法制教育学习与社会实际情况相结合，学以致用，真正做到有的放矢，澄清学生心理及思想感情中的模糊观念。
法规、社会公共规范，遵重社会公德，从小养成良好习惯加强自我修养，树立自尊、自立、自强的意识。
导入触目惊心:
说理解、讲故事、议收获等环节和方法，提高了学生的思想认识以及操作水平，强化了法律观念，拓宽了思路，并通过大家的讨论交流，丰富了自我保护和紧急避险的方式方法，真正的达到了教育目的，收到良好的教育效果。
当你被坏人挟持后，你将怎样想办法逃离虎口？
当你独自一人在家时，有陌生人敲门，你该不该开门呢？
你对国家的相关法律知道多少?
自律、自强是一种积极的人生态度，也是进行自我防范和赢得社会保护的途径。如果青少年学生自甘堕落，外界再怎样帮助，也是无济于事的。增强辩别是非和自我保护的能力。
说起维权大家的话题一定很多，那你们知道自己有什么权力
班主任总结：
青少年违法犯罪的自身原因还有什么?
班会的活动方式
保，收听广播，上网搜索的材料说说你还知道哪些少年自护自救的故事，讲给同学们听。
放学后，有陌生人抢你的书包，或威胁索要钱财怎么办？
要让学生认识到生命的重要性。
大量事实证明，不良行为习惯正是走向违法犯罪的开始。青少年要从小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，坚决摒弃不良行为。
主题班会的目的
通过案例分析与学生的讨论增强学生的法制观念。
你们还有生命的权利，有紧急避险的权利。当遇到特殊情况时要随机应变机智灵活的保护自己。请看这样一个事例。
师总结并出示课件。
合作交流:
自我预防——勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
朗诵、讨论等形式展开。
当陌生人送你连环画，说是送礼物时，你该怎样做？
激发学生的参与意识；培养和锻炼学生的分析能力、认识能力、鉴别能力，增强团队合作精神，有助于学生正确地传递和接受信息，恰当地表达自己的情绪情感。将校内法制教育学习与社会生活实践相结合，有助于学生自觉地提高公民意识和法律意识、社会责任感、社会认识能力。
学校、社会都有责任保护他们。儿童本身更有责任保护自己。教育学生有紧急避险的权利，要保护自己的生命权，生命只有一次，保护自己的生命权是最重要的。在特殊的情况下，可以随机应变机智灵活地与坏人坏事作斗争，达到保护自己的目的。
说出你所知道的法律法规。
一个人自己回家，开门如发现屋内凌乱，或有味异时，你应该怎样做？
当不认识的人送给你糖果、饮料等诱人的食品时，你该怎样做？
增强学生的自我保护意识让学生了解并知道如何运用法律的武器来保护自己。
班会的理论分析
路上，如果有陌生人尾随你，你该怎样办呢？
班会活动流程
引起学生的现实关注；近年来，青少年违法犯罪日趋低龄化、暴力化、团伙化，已向全社会敲响了警钟。专家分析，青少年违法犯罪的原因主要有三个方面：一是学校教育不到位；二是受家庭负面的影响；三是社会上不良风气的侵蚀。成长环境，对青少年至关重要。学校教育固然起着不可替代的主导作用，但光靠学校教育是不够的。学生天天受到学校的教育和教师的影响，同时也天天受着社会的教育和社会上各种人的影响。加强青少年法制教育，必须集学校、家庭、社会三方面的力量共同加以解决。学校的法制教育要首先走在前列。
当你一人在家，有人说，你的爸爸或妈妈让他来接你去单位，你去不去？
学会用合法的手段机智灵活的处理问题，避免自己身陷险地或脱离险地。
培养学生的基本法律意识，帮助学生树立守法观念。
法制教育班会教案 第4篇
引起学生的现实关注；近年来，青少年违法犯罪日趋低龄化、暴力化、团伙化，已向全社会敲响了警钟。专家分析，青少年违法犯罪的原因主要有三个方面：一是学校教育不到位；二是受家庭负面的影响；三是社会上不良风气的侵蚀。成长环境，对青少年至关重要。学校教育固然起着不可替代的主导作用，但光靠学校教育是不够的。学生天天受到学校的教育和教师的影响，同时也天天受着社会的教育和社会上各种人的影响。加强青少年法制教育，必须集学校、家庭、社会三方面的力量共同加以解决。学校的法制教育要首先走在前列。
班主任总结：不管一个人的知识多么丰富，一个人的家庭背景如何好，当他带上法盲的眼镜时，就容易走错路，跨过法律的界线。让我们擦亮法律的镜片，让他们与法同行吧。
一个人自己回家，开门如发现屋内凌乱，或有味异时，你应该怎样做？
朗诵、讨论等形式展开。
说起维权大家的话题一定很多，那你们知道自己有什么权力
保，收听广播，上网搜索的材料说说你还知道哪些少年自护自救的故事，讲给同学们听。
班会的活动方式
讲解新课
当陌生人送你连环画，说是送礼物时，你该怎样做？
说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。
路上，如果有陌生人尾随你，你该怎样办呢？
主题班会的目的
说理解、讲故事、议收获等环节和方法，提高了学生的思想认识以及操作水平，强化了法律观念，拓宽了思路，并通过大家的讨论交流，丰富了自我保护和紧急避险的方式方法，真正的达到了教育目的，收到良好的教育效果。
自律、自强是一种积极的人生态度，也是进行自我防范和赢得社会保护的途径。如果青少年学生自甘堕落，外界再怎样帮助，也是无济于事的。增强辩别是非和自我保护的能力。
当你被坏人挟持后，你将怎样想办法逃离虎口？
你们还有生命的权利，有紧急避险的权利。当遇到特殊情况时要随机应变机智灵活的保护自己。请看这样一个事例。
分析理解
当不认识的人送给你糖果、饮料等诱人的食品时，你该怎样做？
学会用合法的手段机智灵活的处理问题，避免自己身陷险地或脱离险地。
法规、社会公共规范，遵重社会公德，从小养成良好习惯加强自我修养，树立自尊、自立、自强的意识。
制度化的方式管理国家事务，并且严格依法办事的原则。
懂法、守法的合格的小学生。
要让学生认识到生命的重要性。
放学后，有陌生人抢你的书包，或威胁索要钱财怎么办？
法制
班会活动流程
导入新课
班会的理论分析
激发学生的参与意识；培养和锻炼学生的分析能力、认识能力、鉴别能力，增强团队合作精神，有助于学生正确地传递和接受信息，恰当地表达自己的情绪情感。将校内法制教育学习与社会生活实践相结合，有助于学生自觉地提高公民意识和法律意识、社会责任感、社会认识能力。
促进法制教育课的教学。使学生的法制教育学习与社会实际情况相结合，学以致用，真正做到有的放矢，澄清学生心理及思想感情中的模糊观念。
《刑法》、《道路交通安全法》、《未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。
学校、社会都有责任保护他们。儿童本身更有责任保护自己。教育学生有紧急避险的权利，要保护自己的生命权，生命只有一次，保护自己的生命权是最重要的。在特殊的情况下，可以随机应变机智灵活地与坏人坏事作斗争，达到保护自己的目的。
班干部宣布班会结束。
当你一人在家，有人说，你的爸爸或妈妈让他来接你去单位，你去不去？
导入：
当你独自一人在家时，有陌生人敲门，你该不该开门呢？
我们中国的法律是从什么时候开始的？为什么会有法律的产生？
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