,但他必须不期望咱们活着的人过得痛苦。他必须期望咱们在表达了适度的悲哀之后,就应照样会好好地活着。他会在另一个世界为咱们祝福的。

亲爱的,可能你会因为过去而悔恨,会因为失去而悲伤,但请在最悲伤的时候学会坚强。

有时候,明知是错误的决定,却还在苦苦坚持,只因心中不肯服输;有时候,明知是没有结果的爱恋,却不肯放弃,只因心中依旧有爱。其实,有时候,放弃,才是真正的开始。

我很会安慰人很会关心人,唯独不会安慰自己不会关心自己。

我想开了看开了放手了,有一丝快乐,有一丝苦笑,却还是那么的舍不得。

家人会在那边过的很好。必须不期望看到大家太难过。

人生路上难免会遇到困难,拐个弯,绕一绕,何尝不是个办法。

有时候,明知是错误的决定,却还在苦苦坚持,只因心中不肯服输;有时候,明知是没有结果的爱恋,却不肯放弃,只因心中依然有爱。其实,有时候,放弃,才是真正的开始。

病痛心烦乱,美味也不鲜,蓬头垢面意疏懒;家人心牵挂,亲爱的也掂念,你的疼痛大家怜。莫要太心烦,人生哪能尽欢颜,祝早日康复!

有人喜欢你绑着头发的样子,有人喜欢你披着头发的样子。于是你犹豫到底该绑着还是披着,可是你忽略了,真正喜欢你的人喜欢你所有的样子。

思念的味道,花香浓郁;牵挂的感觉,洋溢幸福;珍藏的回忆,悠久流长;温馨的问候,充满关怀;真挚的祝福,送给最亲爱的朋友。无论世事如何变迁,我对你的真情永不变。朋友,祝你快乐!

心理句子的描写 第5篇

我一听,心理内疚地扑棱扑棱地直跳,凳子上像长了钉子,再也坐不住了。

当我拖着沉重的双脚走向台上时,才回过神来,我马上就要开唱了。站在最后一排,也是最高的,下面的一切的一切都尽收眼底。我发现每一个人都在盯着我,我的心跳加快了,脸上火辣辣的,好像被谁抽了耳光似的;手心里也时不时的渗透着冷汗。我再也不敢往下看了,只是把眼睛微微地闭上,等待着等待着…

他觉得他的心像是被一把钝了的锉刀残忍地割开,悲痛从伤口流出,撒落一地忧伤。

我大脑一片空白,什么都是恐怖的,只想离开这个让我害怕的地方。作业帮用户举报

我的心里忐忑不安,生怕老师公布出我的分数,我把头轻轻地埋了下去,目光躲闪着,脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情,但是,我还是让她失望了,这已经不是第一次了……妈妈,你不好生气……

我的心绷得紧紧的。这怎样忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来。我不敢朝他那儿看,不忍眼巴巴地看着我的占有被活活地烧死。但是我忍不住不看。我盼望出现什么奇迹——火突然间熄灭。我的心像刀绞一般,泪水模糊了我的眼睛。

】心不知道为什么跳动个不停,越跳越快,越跳越快,就像节奏越来越快的鼓点,时而大声,时而节奏不一。

我心里充满内疚,在床上翻来覆去睡不着。

人要是害怕痛苦,惧怕种种疾病,惧怕不测的事件,惧怕生命的危险与死亡,他就会什么也不能忍受。

我恐惧地畏缩着周围的一切仿佛都要把我吞噬掉迎面是无尽的黑暗我双腿发软就连平时看来很温暖的东西现在好像也变成了魔鬼狞笑着我大脑一片空白什么都是恐怖的只想离开这个让我害怕的地方

恐惧会驱使人们走向任何一个极端;然而,一个卓越的人物所产生的恐惧却是一个难以解开的迷。

看着这景象,愤怒的人群如同涨满河槽的洪水,突然崩开了堤口,咆哮着,势不可挡地涌进了大厅

复习很紧张,但考试还算放松。

一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌,然后在某个不经意的瞬间,你会发现,原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。

】我感觉自己的心像要跳出来一般,徘徊流浪却找不到出口,只知道自己将面临着一项艰巨却又不得不为的重担,心突然间好累……

今天考试,我很紧张,手指开始不听使唤了,在不停的抖着。

】他不觉得悲,但心中又不知是什么滋味,然而他忽而明白了:他现在心里早就麻木了!他嚼着口中的菜,却觉得那菜似是泥做的,但要真是泥做的,也应该有些泥滋味吧。

灿烂地犹如初升太阳的面纱,灵秀地犹如崖一边的一枝百合,热情地犹如一株红色的玫瑰,散发着撩人的芬芳。她让我如此深深着迷。

天已经很黑了,走进楼道,楼道里黑洞洞的,我的心怦怦直跳,总觉得不知道从哪儿会钻出个人来,我越想越害怕。

一看到这个可恶的家伙,她的心里就像吞下了一爪蚂蟥似的。

我站在舞台上,听着台下响亮的掌声欢快的笑声,心里美滋滋的,别提有多快慰了。我演的是“小丑”,可我的心灵是美的。我给了大家欢乐,大家给了我幸福。我想:我是幸运的。内心的喜悦一下子涌遍了全身,真的心花怒放了。

该怎么形容我当时的心情呢?激动,紧张,害怕。我叮咛自己:别慌,别慌。可汗一股脑儿往外冒。我整整衣领,拉拉衣襟;一会儿,又整整衣领,拉拉衣襟。我不知道我该做些什么呀!

已经分钟了队长下井怎么还不上来难道井里又出了事?再派人下还是就这样等?分钟了分钟了不行不能再等了!人群已经开始乱了拉不住就要往里冲了!

我感觉自我的心像要跳出来一般,徘徊流浪却找不到出口,只知道自我将面临着一项艰巨却又不得不为的重担,心突然间好累……

我往台下一看,啊呀!不看不要紧,这一看我的心更慌了。有多少双眼睛盯着我呀!我的两手也不知道怎样放好了,我的眼睛也不知道往哪里看合适,我的头也嗡嗡的响起来。最可恨的是我的腿也有点哆嗦了。

爸妈又吵架了,吵得我心烦意乱的,我独自在楼上,我该怎么办呢,我悲伤地哭泣着。

第一次跳水我站在跳台上,向台下一看,只见下面水花飞溅。

他两眼发直,连连自语,又惊又怕,双腿也不听使唤,像筛糠似的乱颤起来。

他不觉得悲,但心中又不知是什么滋味,然而他忽而明白了:他现在心里早就麻木了!他嚼着口中的菜,却觉得那菜似是泥做的,但要真是泥做的,也应该有些泥滋味吧!

我心中就像热锅上的蚂蚁一样,急的不知所措。

心如鹿撞,心砰砰的跳,心里七上八下,心理如激荡的湖水一样不平静。

】一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌,然后在某个不经意的瞬间,你会发现,原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。

我不停地在心里念叨:“上帝啊,保佑我吧!我再也不听录音机,不看电视,不打游戏机了。唉!都怪我自己,老想着打游戏机,考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊,发发慈悲,手下留情,我以后上课一定好好听讲,千万别让我不及格啊!”我用有点颤抖的手去掀试卷,一个鲜红的“”字映入我的眼帘,我的手一抖,试卷又合上了。我一咬牙,把手伸到试卷底下,用力一翻,随着“啪”的一声,我看到了我的分数——,可怜的“”,我“唉”的一声便瘫在了桌上。我仿佛看到了老师满面的怒容,仿佛听到了父母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声。我是多么的懊悔,多么的伤心呀!

咱们的社会也需要你,你的旺盛的精力,你的聪明的才智,你的无私的奉献,让全世界呈献一片光明,让人们的心灵一片澄澈。

【一张鲜红的“三好学生”奖状捧在手中。此时,我心里有多少话想说呀!眼前投来了王老师祝贺的目光,耳边响起了同学们哗哗的掌声。我心里怦怦跳个不停。环视着大家的笑脸,抚摸着手中的奖状,心想,今天我被评上“三好学生”,全是老师同学们帮助的结果呀!我高举起双手,张大嘴巴,狠狠地吸了一口春天里新鲜而又芳香的空气。我觉得自己飘起来了,飘上了蔚蓝色的天空。心里那股子乐劲哟,真不知该怎么形容了!他心里像灌了一瓶蜜,眉角含笑,连那四方的紫膛脸上隐隐约约的麻瘢也泛着红光。】

看我背得结结巴巴,会不会批评我呢?要是老师抽查到我会背的小节就好了,还没到彼岸,我躺在床上。

我感到自我的眼睛似乎在向外冒水,要不是当着那么多同学的面,我真会狠狠扇她一记耳光。

他在门口搓着手像个热锅上的蚂蚁来来回回回回来来转圈圈不时还使劲跺两脚嘴角绷着似乎随时又要嚷嚷“啥时候回来”

【四下看,没有人。她一点也不怀疑他是在骗她,不过靠在他胸前感觉也不错,怎么也算是个靠背了。】

我忐忑不安地坐在板凳上,心里扑咚扑咚地跳个不停。太阳照在我的脸庞,烫烫的有一点被灼伤的感觉。看着台上深情地唱着歌的同学,我不停问自己:上去后会不会唱错歌词,唱走调,等等。

】我一听,一蹦三尺高,心花怒放,情不自禁地举着喜报欢呼起来:“噢,噢,我得喜报了!”

下一个就是我了一进候考室大脑就一片空白连脚步都是虚的!候考室的大门也似乎变大了许多我尽量贴近门口巴望着能透过门缝听出点端倪但是很快也放弃了——什么都听不不到……

木头对火说:“抱我”!火拥抱了木头,木头微笑着化为灰烬!火哭了!泪水熄灭了自己,当木头爱上烈火注定会被烧伤。

心不知道为什么跳动个不停,越跳越快,越跳越快,就像节奏越来越快的鼓点,时而大声,时而节奏不一。

和老师赌气“干吗光批评我呀!他打人怎么看不见?本来我还想承认错误,这么一来我偏不承认。

】我说过,不会痛苦很久!只是这痛苦只比很久短一点,比我想象的长一点而已。毕竟自己曾如此为你着迷!!

我无法平息自己,只有一阵阵徘徊不定的脚步,涌动出我难以平静的情绪里快要胀满的一团团热热的气流。

顿时,我好像掉进了冰窖里,从心顶凉到了脚尖。

心理句子的描写 第6篇

我无法平息自己,只有一阵阵徘徊不定的脚步,涌动出我难以平静的情绪里快要胀满的一团团热热的气流。

看着这景象,愤怒的人群如同涨满河槽的洪水,突然崩开了堤口,咆哮着,势不可挡地涌进了大厅

每个人最终害怕的并不是死亡,而是死亡后的那种黑暗,孤独和虚无,更重要的是害怕消逝的一切,自己的不存在。

一直不敢说自己的话,因为害怕,所以要逃避,逃避那个觉得自己是丑小鸭的自己,不知道自己有没有这种能力,有没有勇气,有一天用真实的自己面对自己,面对生活中遇见的每一个人,每一件事。只觉得自己长大了,但究竟可以往什么地方去,究竟心里的自己,将会是什么样子,我想我还是很模糊。

我心中就像热锅上的蚂蚁一样,急的不知所措。

如果说我也一样呢?因为害怕,所以把你推开,因为没有勇气去知道真正的答案,所以逃避,因为我们的过去塞满了一堆谎言,面对你,我不断地猜测什么是真,什么是假。

我忐忑不安地坐在板凳上,心里扑咚扑咚地跳个不停。太阳照在我的脸庞,烫烫的有一点被灼伤的感觉。看着台上深情地唱着歌的同学,我不停问自己:上去后会不会唱错歌词,唱走调,等等。

我知道的,你也不想等。你害怕等,你怕等错,你怕等不到。等错了,就重头来,等不到的,就给自己个期限,到了就不再等。重要的是,不要在等待中不知不觉忘了等待的初衷。慢慢来,比较快。

恐惧会驱使人们走向任何一个极端;然而,一个卓越的人物所产生的恐惧却是一个难以解开的迷。

人要是害怕痛苦,惧怕种种疾病,惧怕不测的事件,惧怕生命的危险与死亡,他就会什么也不能忍受。

我不停地在心里念叨:“上帝啊,保佑我吧!我再也不听录音机,不看电视,不打游戏机了。唉!都怪我自己,老想着打游戏机,考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊,发发慈悲,手下留情,我以后上课一定好好听讲,千万别让我不及格啊!”我用有点颤抖的手去掀试卷,一个鲜红的“”字映入我的眼帘,我的手一抖,试卷又合上了。我一咬牙,把手伸到试卷底下,用力一翻,随着“啪”的一声,我看到了我的分数——,可怜的“”,我“唉”的一声便瘫在了桌上。我仿佛看到了老师满面的怒容,仿佛听到了父母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声。我是多么的懊悔,多么的伤心呀!

天已经很黑了,走进楼道,楼道里黑洞洞的,我的心怦怦直跳,总觉得不知道从哪儿会钻出个人来,我越想越害怕。

他觉得他的心像是被一把钝了的锉刀残忍地割开,悲痛从伤口流出,撒落一地忧伤。

放弃一个爱你的人会难受,放弃一个你爱的人会痛苦,若是相爱而不得不放弃则让人痛不欲生。爱是一种享受,即使痛苦也会觉得幸福;爱是一种体会,即使心碎也会觉得甜蜜;爱是一种经历,即使破碎也会觉得美丽。不要因为寂寞而错爱,不要因为错爱而寂寞一生。

回首来时路,一切的快乐和痛苦都是属于我们自己的人生片段,纵然曲折坎坷,即使伤痕累累。选择了远方也便风雨兼程的飞翔。追求的我们的梦即使一路是美丽的风景,即使我们想要放弃时。抬头看看远方,看看回头来时的路。一切的一切都不允许我们放弃自己,选择了远方,那就努力的飞翔。

什么是幸福?没有痛苦就是幸福。什么是快乐?内心愉悦就是快乐。什么是成功?不懈追求就是成功。什么是前进?没有止步就是前进。什么是真诚?实事求是就是真诚。什么是朋友?危难相助就是朋友。什么是伟大?能给人幸福就是伟大。

心如鹿撞,心砰砰的跳,心里七上八下,心理如激荡的湖水一样不平静。

生活里,常常是那些害怕担忧乃至恐惧的念头,阻碍了生命的喜悦。当你感到某种压力快要压垮你的时候,你需要回到内心,好好观照一下,这压力到底来自哪里?「此心直似水中月,若觅所处无所处。」当你停止颠倒梦想,让心澄净下来时,一切笼罩在你心头的雾霾都会悄然散去,留下的只有澄明自在欢喜。

时间似乎故意和我作对――走得慢极了,烦躁焦急一起涌上心来,我不停地看表,盯着那慢慢移动的秒针。

木头对火说:“抱我”!火拥抱了木头,木头微笑着化为灰烬!火哭了!泪水熄灭了自己,当木头爱上烈火注定会被烧伤。

我小声吟唱着,害怕一不注意就走调了。我的两脚微曲,不敢绷直,只要一崩直就会不停地发抖,整个身体就像泄了气的皮球,没有力气来支撑。

我一听,心理内疚地扑棱扑棱地直跳,凳子上像长了钉子,再也坐不住了。

我的心像有十五个水桶――七上八下地扑通扑通的跳个不停,好像要跳出来了。

我感到自我的眼睛似乎在向外冒水,要不是当着那么多同学的面,我真会狠狠扇她一记耳光。

英语测验得了分,我抑制不住内心的喜悦,像小鸟一样飞进了家门。

急得像热锅上的蚂蚁豆大的汗珠从额头上滚落下来急得不知所措这个考场一片寂静,仿佛连自己的呼吸声都听得到心急如焚焦急万分急不可待迫不及待心如火灼急急忙忙。

考试时间只有十分钟了,我还有两个大题没做呢?我的心激烈的跳动起来!慌忙拿起笔演算了起来,可怎么也得不出答案,手心都冒汗了,笔也不那么听使唤。我想,这次考试算完了!

希望有一天,能在大雪的时候,燃烧尽所有的痛苦。雪,下得如此之轻,轻到,我忘却了呼吸。在可以埋葬天地间一切的大雪中,还有什么不能遗忘呢?生命,是渐行渐近的华美。虽然,这华美,是这么难以得到。真希望,能把忧伤燃尽,在雪后的第一缕阳光中,重生。

我也会害怕,一个人的夜里,独自品尝着你给的寂寞,抽烟来掩饰自己的难过!房间里到处弥漫着思念的味道,带着一丝丝惆怅的烟雾熏痛了双眼,竟然忍不住流泪,没有你的世界永远是那么孤单!

我无法平息自我,只有一阵阵徘徊不定的脚步,涌动出我难以平静的情绪里快要胀满的一团团热热的气流。

我心里充满内疚,在床上翻来覆去睡不着。

我爱你时,你才那么闪耀,我不爱你时,你什么都不是。

我站在舞台上,听着台下响亮的掌声欢快的笑声,心里美滋滋的,别提有多快慰了。我演的是“小丑”,可我的心灵是美的。我给了大家欢乐,大家给了我幸福。我想:我是幸运的。内心的喜悦一下子涌遍了全身,真的心花怒放了。

不要害怕做错什么,即使错了,也不必懊恼,人生就是对对错错,何况有许多事,回头看来,对错已经无所谓了。

心跳加快,手无足措,脑里一片混沌,不知道自己在干什么,将要去干什么……呵呵。

呜,她怎么这么命苦,要是让那个长着一脸善良相的坏庄主知道,她都只是一个小小的丫环了,老天怎么还不放过她。我往台下一看,啊呀!不看不要紧,这一看我的心更慌了。有多少双眼睛盯着

心理句子的描写 第7篇

要尽量地唤起自己的对大自然的热爱之情,体会自然景物的特点。

在什么情况下,老妇人“平静地望着我”?对我产生了什么影响?

.读一读课文的开头和结尾,说说我在音乐方面发生了什么变化。

我的祖国母亲,我是第一次离开她。不知道为什么,我这个母亲也频来入梦。

.学习作者运用比喻拟人排比想象来表达感情的方法。

.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。

.这篇文章的语言丰富生动,作者对山中景物的观察细致入微,体验十分深刻,许多描述能以极富变化的句式来表现,是学生学习语言积累语言的好材料。课后练习也正体现了这样的要求。在教学中,教师要结合对课文的理解,引导学生体会作者运用比喻拟人排比等手法,生动地表达自己对山中“朋友”感情的方法。

詹天佑经常勉励工作人员,说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”

正确流利有感情地朗读课文,积累和品味文中的优美词句。

学生读后交流。教师引导概括:。

地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。

注意当时当地的情况,了解詹天佑主持修筑京张铁路的过程。

出示“一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上,平静地望着我”。

理解课文内容,懂得“只有一个地球”的道理,增强保护环境的自觉

.有感情地朗读课文,把握课文内容。

.浏览课文,找出描写老人神态的关键词。

.环境描写人物心理描写的作用。

默读课文,理解课文内容,感受桑娜和渔夫的勤劳淳朴和善良,学习他们宁可自己受苦也要帮助他人的美德。

.感受作者所描写的境界,培养学生热爱自然亲近自然的美好情感。

播放课件《山中访友》,学生观看。感受大自然的美好。

同学们,你观察过虫子吗?你看过“草虫的村落”吗?

.教学时,可以以《山中访友》这个题目展开,结合课后的思考练习题,链接起导读本文的线索:

学习作者是怎样细致观察用心倾听山雨的。

快速阅读课文,思考:

.体会老教授对“我”的鼓励给“我”带来的变化,感受人与人之间真情的美好。

在作者的眼里,昆虫的世界是美的,大自然的一切都是美的,更可贵的是,他还那么热切地要把这种美传递给我们,与我们分享。

出示“她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水……”为什么说老人的眼神平静地望着我,像“深深”的潭水?你体会到了什么?

心理句子的描写 第8篇

(母亲像明亮的太阳让我心中温暖。

母亲的笑容,是世界上最和煦的春风;母亲的皱纹,是辛苦岁月风霜雪雨的刻痕;母亲的汗水和眼泪,是世界上最名贵的珍珠;而母亲的画像,是勇敢和坚韧的象征,是勇者的画像。我的母亲就是集慈祥坚定勇敢耐劳美德于一身的伟大女性。

他又生气了,平时那充满笑意的大眼睛,此刻射出两道寒光,咄咄逼人,牙齿咬得吱吱响,鼻子里喘着粗气,好像缺氧似的。

我心里顿时绽开一朵花。那感觉就像在炎炎的烈日下劳作正值饥渴难忍之时,忽然饱餐了一顿黑子红瓤的蜜桃西瓜,心里甜滋滋,清爽爽,痛快极了。

他又惊又喜,眼睛像通了电的灯泡,蓦地亮了,一直沉着的脸露出了笑容

我的妈妈是一位出色的小学教师,她对小朋友说话总是笑眯眯的,那一双迷人的小细眼笑起来像月牙儿一样可爱,这样的老师谁不喜欢呢我真为她骄傲。可妈妈有一个缺点——那就是“两面派”,在家里她尽管笑嘻嘻的,可是笑中带着多少威严!我在心里给她取了个绰号叫“笑面虎”。你听,“笑面虎”又在发威了!刚吃完饭,妈妈就嚷起来了:“李今,弹琴!”“李今,别磨磨蹭蹭的!”我想反抗,可母命难违,只好乖乖地去琴房,“李今,今天弹《喷泉》!”哎!谁叫我是她女儿呢弹了一会儿,弹错了一个音,本以为在认真备课的妈妈没听见,谁知,她又嚷了起来:“李今,你今天怎么一点灵感也没有,走调!重弹!”哎!“笑面虎”真烦人!我那不争气的泪珠像断了线的珠子流了下来。

他的脸像蜡一样的黄,嘴唇都发白了,灰白的胡子一颤一颤地,全身都在瑟瑟地发抖,一双深陷在眼窝里的眼睛,像一对火珠子一样,直盯着小商。

一个个观众,好像被用了定身法似的,站在原地目瞪口呆仿佛失去了知觉。

她笑了,两个可爱的小酒窝显得如此甜美。

他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。

周老师十分善解人。我不是个爱举手发言的学生,除非遇到我很感兴趣的话题。这不,周老师提了一个问题,我把手举得老高,希望周老师能叫我来回答这个问题。周老师看懂了我的意思,点我发言。我站起来,胸有成竹地说出了自己的答案。周老师满意地点点头,微笑着鼓励我:“没想到你这么厉害啊!以后要多举手哦!”我听后,心里顿时乐开了花,谁不喜欢听赞美呢?此后,举手的人群中多了我的身影。

爸爸遇到问题的时候总是镇静自若,言语中透露出大家风范,就这样,问题总能够迎刃而解;什么时候我也能学会爸爸的这种临阵不乱处世不惊的作风呢?

他的头发胡子全白了,如银丝一般,闪着晶莹的白光。

寒假快要结束的一天晚卜,爸爸在家里同往常一样认认真真地给找检直作业。他越检查越生气,突然把我的数学寒假作业本给撕得粉碎,顿时我大哭起来。

“博览群书”是我最大的一个爱好。一个十二岁的小姑娘调皮倔强,白嫩而红润的小脸上镶着一个秀气的鼻子,再加上平时爱抿的小嘴,可爱极了——这就是我。在某个书店的一个角落中,您会遇见一位正在那儿捧着书津津有味地看着她,一会儿满面笑容,好像听到了胜利者的欢呼声;一会儿又紧皱眉头,好像遇到难题陷入深深的思索。她,就是我,书店的小常客。

那天晚上,我的心久久不能平静,妈妈的话不时地回荡在我耳边:“大雁长大了也要离开自己的妈妈,自由自在地在天空飞翔,去寻找自己的美好生活。你要向大雁学习呢!”我反复咀嚼着妈妈说的话,多有道理呀!我想了很久很久……我渴望快点长大,翱翔于广阔的天空之中。

奶奶早已是满头白发,到了安享晚年的年纪。可奶奶是个闲不住的人,在自家的院子里开辟了一块巴掌大的地方种些时令的蔬菜,供儿孙们享用。平日里总见奶奶忙着在菜园里锄草施肥。奶奶说那样长得好。可惟独几株矮牵牛从未动过,任它们生长。但奶奶却经常摘矮牵牛的心。我不解。

她顿时心花怒放,喜悦飞上眉梢,两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。

今天是期中考试,倪建炜当然有做不出的题目。他一会儿埋头写字,碰到做不出的题目,就皱着眉头,脸上的笑容一览无余,手托着头,一副正在思考的样子,真象一位小博士,有时还会困得打哈欠。

护士阿姨的脸更难看了,眉毛顿时拧成了疙瘩,额上沁出了汗珠。

倪建炜高兴时,眼睛就眯成了一条缝,本来是皮笑肉不笑的,但现在也笑得很自然了,有时候还会给我吃东西呢。

大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。

她只觉得心烦意乱,痛苦难堪;向前走一步,心里也更紧张一步,仿佛全身的血液一下子都注人了心里似的,煎熬得忍受不住。

这位老汉的眉一毛一胡子都花白了。但脸膛仍是紫一红一色的,显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄棉裤,头上还包着一块雪白的一毛一巾。老汉蹲在地上,乐滋滋地一抽一着旱烟。

我有一个可爱的弟弟,圆圆的脸蛋,细长的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼睛,你要是问一个问题,他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地转着。在他那高高的鼻梁下边,长着一张小巧的嘴巴。平时总是笑嘻嘻的,要是生起气来,两只嘴翘得老高老高,这时大家都打趣地说:“真能够挂上两只油瓶呢!”

牙齿咬得“格格”作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。

奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅。

我们分别在一个深秋的黄昏。李峥从书包里拿出一本《泰戈尔散文诗全集》递给我,他默默地看着我,那乌黑的眼睛里满是惆怅与忧伤,然后转身就走了。我翻开书,扉页上是他那熟悉的笔迹:“愿我们的友谊地久天长。”泪水模糊了我的双眼,我看不清他远去的身影。

他心里像灌了一瓶蜜,眉角含笑,连那四方的紫膛脸上隐隐约约的麻瘢也泛着红光。

这个喜讯使他的眼睛里有了神采,额头和嘴角两旁深深的皱纹里似乎也蓄满笑意,连一举手一投足都渐渐地带上了一种轻快的节奏。

哥哥刚满岁,健壮笔挺的身材,肌肉鼓鼓的。头发又黑又硬,一根根向上竖着。两道浓眉下衬着一双大眼睛,瞪起眼看人就像小老虎。特别是那双大脚板,穿上码的球鞋,走起路来噔噔直响。

我把拖把在水池里涮了又涮,再拧干,然后弯下腰,前腿弓起,后退绷着,“哼哧哼哧”拖起地来。

小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

他剪着平头,灰色的短头发有种说不出的冷血动物的蠢相。

施轩的脚步很均匀,双臂一前一后地摆动着,双脚越迈越快,身子向前倾斜着,像要倒下似的,奋力向前迅跑。跑到终点线处,她头一抬,胸一挺,终于取得了第一名。

宁佳音跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过了横杆。

心里笼上一层愁云,袭过一阵揪心的疼痛。

文段第主要通过_________描写,细致刻画了父亲的形象。

一条中缝顺着脑壳的弧线,轻轻下去,分开头发,头发黑乌乌的,光溜溜的,两半边都像一块整东西一样,几乎盖住了耳朵尖,盘到后头,挽成一个大髻,又像波浪一样起伏,朝额角撞了出去。

他的脸惨白惨白的,吓得眼睛瞪得大大的。

小光是五年级的学生,圆圆的脸上有一双明亮的大眼睛。他学习不错,就是不爱干活儿。偶尔让他干点活儿,他就噘着嘴,耷拉着脑袋,老大的不高兴,走起路来也懒洋洋的,所以,爸爸总是喊着“小懒猫”。

他慢慢挪动到讲台土,一眼看到了讲台旁的破纸箱和一堆赃物,脸上顿时布满了阴云。

他走起路来,总是背着手低着头,那神情,好像在思索全人类的前途和命运。

老师深陷的眼睛睁得圆圆的,朱唇微启,鼻翼抽动,碧蓝的眸子放着光―惊喜的兴奋的光。

光洁白皙的脸庞,透着棱角分明的冷俊;乌黑深邃的眼眸,泛着迷人的色泽;那浓密的眉,高一挺的鼻,绝美的唇形,无一不在张扬着高贵与优雅,浓密的眉一毛一叛逆地稍稍向上扬起,长而微卷的睫一毛一下,有着一双像朝露一样清澈的眼睛,英挺的鼻梁,像玫瑰花一瓣一样粉一嫩的嘴唇,还有白皙的皮肤……

捧着那新书,我的心情沉重得像坠着一块大石头,想读却读不下去。我在想,眼下该怎样面对刘利同学?怎样面对这新书?我惭愧,我懊悔,我的内心在深深地悔恨自己昨天的所作所为。

这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。

当阿长把《山海经》买来给“我”时,我的心理活动是:

每当我作画的时候,她总是探着身,撅着屁股,静静地盯着我的笔

关于句子:心理句子的描写就分享完了,您有什么想法可以联系小编。

经典短句
雨声:窗外雨声句子
句子:每天美好的句子
句子:惬意午后的句子
爱人:被爱的人句子
名言:梦想的名言
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