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句子:书的优美句子

【雁群排成整整齐齐的人字形,目标一致地向前飞着,它们在天空嘹亮地叫着,好像在庄严地宣告:它们的队伍是整齐的,它们的目标是明确的。】书是我们时代的生命。——别林斯基今天小编要和大家分享的是句子:书的优美句子,欢迎阅读~

句子:书的优美句子

书的优美句子 第1篇

奇文共欣赏,疑义相如析——陶渊明

读万卷书,行万里路。——董其昌

学习有如母亲一般慈爱,它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子,如果向它要求额外的报酬,也许就是罪过。——巴尔扎克

我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加光明和有意义。——高尔基

书犹药也,善读之可以医愚——刘向

非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮

聪明在于勤奋,天才在于积累——华罗庚

为中华之崛起而读书。——周恩来

熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》

读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。——朱熹

读书是在别人思想的帮忙下,建立起自我的思想。——鲁巴金

每个有知识的人应该在自己的一生中好好读上本书究竟该读哪些书?若想了解这点那至少得读上本才行――巴比达

书是我们时代的生命。——别林斯基

熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙

己所不欲,勿施于人。——孔子

书籍使人变得思想奔放――革拉特珂夫

当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本书的时候,仿佛又和老朋友重逢。——伏尔泰

读书足以怡情,足以长才。——培根

书籍是朋友虽然没有热情但是非常忠实――雨果

我一生的嗜好,除了革命之外,就是读书。我一天不读书,就不能够生活。——孙中山

奇文共欣赏,疑义相如析。——陶渊明

书籍是最有耐心最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻,它都不会抛弃你。——赫尔岑

读书好,多读书,读好书。——冰心

愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。——左拉

思考才使我们阅读的东西成为我们自己的。

读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确,读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩。凡有所学,皆成性格。——培根

旧书不厌百回读,熟读深思子自知。——苏轼

读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。——鲁迅

书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。——雨果

文人作文,农人掘锄,本是平平常常的,若照相之际,文人偏要装做粗人,玩什么“荷锄带笠图”;农夫则在柳下捧一本书,装作“深柳读书图”之类,就要令人肉麻。——鲁迅

读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹

读书之法,在循序渐进,熟读而精思。——朱煮

读书破万卷,下笔如有神。——杜甫

千里之行,始于足下。——老子

勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——陈寿

思考才使我们阅读的东西成为我们自己的

养儿不读书,不如养头猪。——谚语

书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——弗·培根

热爱书吧——这是知识的泉源!——高尔基

知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

书中横卧着整个过去的灵魂。——卡莱尔

好书是伟大心灵的宝贵血脉――弥尔顿

知识,主要是靠主动“抓”出来的,不是靠“教”出来的。——钱三强

书——这是这一代对另一代精神上的遗训,这是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告,这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。——赫尔岑

读书破万卷,下笔如有神——杜甫

光阴给咱们经验,读书给咱们知识。——奥斯特洛夫斯基

书读的越多而不假思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。

读书使人成为完善的人。——培根

至乐莫如读书,至要莫如教子。——《增广贤文》

知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔

图书出版业是思想重炮。——布埃斯特

书籍是人类知识的总统。——莎士比亚

读书有三到:谓心到,眼到,口到。——朱熹

书读的越多而不假思索你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候你就会清楚地看到你知道得很少

学而不厌,诲人不倦。——孔丘

路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原

劳于读书,逸于作文。程端礼

学固不在乎读书,然不读书则义理无由明。——朱熹

学而不思则罔,思而不学则殆——孔子

书籍使人变得思想奔放。——革拉特珂夫

三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子

书籍是前人的经验。——拉布雷

书籍并不是没有生命的东西它包藏着一种生命的潜力与作者同样地活跃不仅如此它还像一个宝瓶把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来――弥尔顿

一个爱读书的人他毕定不致于缺少一个忠实的朋友一个良好的老师一个可爱的伴侣一个温情的安慰者――巴罗

学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自我有没有觉悟和恒心。——法布尔[美词网]

书籍并不是没有生命的东西,它包藏着一种生命的潜力,与作者同样地活跃。不仅如此,它还像一个宝瓶,把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。——弥尔顿

才须学也。非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮

滥用书籍,则学问死矣。——卢梭

人离开了书,如同离开空气一样不能生活。——科洛廖夫

好书是伟大心灵的宝贵血脉。——弥尔顿

不知道自我无知,乃是双倍的无知。——柏拉图

没有书籍的屋子,就像没有灵魂的躯体。——西塞罗

不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——荀况

书籍是人类思想的宝库。——乌申斯基

立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元

书――这是这一代对另一代精神上的遗训这是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令――赫尔岑

三人行必有我师也择其善者而从之其不善者而改之――孔子

学问是异常珍重的东西,从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹

书的优美句子 第2篇

书是人类明灯,帮助人们打开黑夜大门。

对于我们中学生来讲,中考是一次重大的敲打。有人从此可以继续深造,前途一片灿烂;可更多的被拒之“象牙塔”外,望“塔”兴叹,前途一片茫茫。当理想之舟刚刚起锚,就被狂风所掀翻,哪会不黯然神伤?然而,人总要长大,总要逐渐走向成熟。敲打总要挺住,泪水总要拭干,受伤的心总要愈合,布满荆棘的路总要走下去。

书是我们时代的生命。——别林斯基

书店里有许多书籍,如参考书作文书漫画书故事书小说杂志……其中,我最喜欢阅读作文书,因为阅读作文书能提高我们的写作水准。

以书为友,一生受益;以书为伴,一生充实;以书为乐,一生幸福。世界读书日,让书籍成为您生命的一部分。。

读书还可以陶冶性情,给人乐趣。黄山谷说:“人不读书,则尘俗生其间,照镜则面目可憎,对人则语言无味。”苏轼诗云:腹有诗书气自华。有学识的人,他的言谈举止就是不一样。它对于一个人的性情陶冶是显而易见的。

书店里典藏云集,走近书架,斑斓的封面是知识殿堂的大门;走近图书,阵阵的墨香是知识殿堂的华灯;走进文字,华美的文采是知识殿堂的钥匙。

读史使人明智,读诗使人聪慧,学习数学使人精密,物理学使人深刻,伦理学使人高尚,逻辑修辞使人善辩。

【雁群排成整整齐齐的人字形,目标一致地向前飞着,它们在天空嘹亮地叫着,好像在庄严地宣告:它们的队伍是整齐的,它们的目标是明确的。】

书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。当你困惑时,书给你启迪当你迷惘时,书给你指路。当你落寞时,书给你勇气。当你悲伤时,书给你欢愉。当你狂躁时,书给你冷静。当你成功时,书给你导航。书是源泉——高尔基说:“爱护书籍吧,它是知识的源泉。”书,是百花园,将我带入梦一般的天堂,书,是翅膀,带着我遨游神奇的天空,书,是飞奔的马,载着我在辽阔的大草原上自由飞翔,书,是生命之源,滋润着我那枯干的心灵。书是船只——凯勒说:“一本新书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。”书是乳汁,哺育人们成长。书是奇迹——高尔基说:“书,要算要类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。”书店里的书真多啊!这里是书的矿藏,每一本书中都蕴含着学问的智慧锦囊;这里是书的海洋,每一本书都汹涌着知识的金沙银浪;这里是书的丛林,这里每一本书都鼓励着你我把幽秘探访。书是阶梯——高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”书是灯塔,能指引我们前进的方向,书是蜡烛,能照亮我们前进的道路,书是信念,能提供我们前进的动力。

读书可以作为消遣,可以作为装饰,也可以增长才干。

不读书的人,思想就会停止。人都向往知识,一旦知识的渴望在他身上熄灭,他就不再成为人。

不加思考地滥读或无休止地读书,所读过的东西无法刻骨铭心,其大部分终将消失殆尽。

书籍是人类思想的宝库。——乌申斯基

读书使人视野宽阔,读书使人知识渊博,读书使人品德高尚读书的好处真是多得像天上的繁星,地上的细沙,大海的水。我从读书中得到的实在是太多,太多了!难怪人们说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。啊,我实在不能不高声欢呼:读书真好!

书是人类道路,帮助人们走向成功殿堂。

毕淑敏曾有文,好女人必读书。其言于读书定为:好书对于女人,是家乡的一方绿色水土。离了它,你自然也能活。但与书隔绝的日子,心无家园。半生过下来,女人就变得语言空虚,眼神恍惚,心地狭窄见识短浅了。

读书,是为了让我们增加知识量,是为了让我们学到课本之外学不到的东西,扩充我们对其他知识的补充,而读书,也是有技巧的,在现在的书店里,琳琅满目,让你看的眼花缭乱。

读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。

家乡有许多书店,我最常去的是大世界的文轩书店,每个星期至少来两次,每一次看书不少于小时,一捧上书便能读得如痴如醉废寝忘食。

男儿欲遂平生志,勤向窗前读四书。男儿立志在四方,运筹帷幄书中藏。事业成功书帮忙,生意红火数钱忙。世界读书日,劝君多读书,多读得幸福!

养儿不读书,不如养头猪。——谚语

书的优美句子 第3篇

过了十六岁,我隐隐地痛苦起来,特别是当深夜独自一人思想着的时候。——曹文轩《狗牙雨》

太阳像一只金色的轮子,阳光哗啦啦泻向了葵花田,那葵花顿时变得金光灿烂,天上有轮大太阳,地上有无数的小太阳——一圈飘动着花瓣的小太阳,这大太阳与小太阳一俯一仰。那葵花,一副天真,一副稚气,又是一副固执,坚贞不二的样子。——曹文轩《青铜葵花》

蒋一轮长得很高,但高得不蠢,高得匀称恰当。

没过多少天谏树苗就怯生生地探出头来在还带着凉意的风中欢欢喜喜地摇摆这个形象使秦大奶奶想起了当年也是在这个季节里也是同样欢欢喜喜摇摆着的麦苗她就很想用她的拐棍去鞭打这些长在她地上的辣树苗—她觉得那些树苗在挤眉弄眼地嘲弄她

冬天过去细马已基本上能听得懂油麻地人“难听的”话了但细马依然没有去学校上学一是因为邱二妈并未提出让他再去读书二是细马觉得自己拉了一个学期的课跟是不可能再跟上了除非留级而细马不愿意这样丢人细马还是放他的羊虽然细马心里并不喜欢放羊

桑桑看到了外婆身旁一张微仰着的脸一对乌黑乌黑的眼睛。

阳光下,这颗脑袋像打了蜡一般亮,让他的同学们无端地想起,夜里它也会亮的。

微风翻卷着荷叶,又把清香吹得四处飘散。几支尚未绽开的荷花立在月色下像几支硕大的毛笔,黑黑地竖着。桑桑能够感觉到:它们正在一点一点地开放。

那是一九六一年八月的一个上午秋风乍起暑气已去十四岁的男孩桑桑登上了油麻地小学那一片草房子中间最高一幢的房顶他坐在屋脊上油麻地小学第一次一下就全都扑进了他的眼底秋天的白云温柔如絮悠悠远去梧桐的枯叶正在秋风里忽闪忽闪地飘落这个男孩桑桑忽然地觉得自己想哭于是就小声地呜咽起来

那是一个欢乐没有孤独与寂寞的世界。——曹文轩《青铜葵花》

美的力量绝不亚于思维的力量。一个再深刻的思维都可能变为常识,只有一个东西是永不衰老的,那就是美。——曹文轩《草房子》

它偶尔会鸣叫一声,但这鸣叫声,直衬得天空更加的空阔,它的心更加的孤寂。——曹文轩《青铜葵花》

当桑乔背着桑桑踏过松软的稻草走进校园里,桑桑看到了站在梧桐树下的纸月:她的头发已被雨水打湿,其中几丝被雨水贴在了额头上,瘦圆的下巴上,正滴着亮晶晶的雨珠。

桑乔却一开始就对秦大奶奶感到不快那天他视察他的校园来到这片艾地见到那个低矮的小屋从心底里觉得别扭加上听了老师们所说的那些关于秦大奶奶的支离破碎的话就觉得油麻地小学居然让一个与油麻地小学毫无关系的老太婆住在校园里简直是毫无道理不成体统他看着那个小屋越看越觉得这屋子留在校园里实在是不伦不类他穿过艾地走到了小屋跟前那时秦大奶奶正坐在门口晒太阳

白雀还是那个样子只是好像清瘦了一些她一出现在桑桑的视野里桑桑就觉得天地间忽然地亮了许多白雀走着依然还是那样轻盈的步伐她用双手轻轻抓着被放到了胸前的那根又黑又长的辫子一方头巾被村巷里的风吹得飞扬了起来

文字以及文字告诉他的故事道理,就像滚雪球一样,越滚越大。

当时那纯洁的白色将孩子们全都镇住了加上秃鹤一副自信的样子孩子们别无心思只是一味默默地注视着但在仅仅过了两天之后他们就不再愿意恭敬地看秃鹤了心里老有将那顶帽子摘下来看一看和摘下那顶帽子再看一看秃鹤的脑袋的欲望几天看不见秃鹤的脑袋他们还有点不习惯觉得那是他们日子里的一个不可缺少的点

根鸟眼前长脚,是一个长得十分气派的男子。他的目光很是特别,根鸟从未见过如此深不可测的目光。(美词网www)

立在炉上的那只黑色的瓦罐,造型土气,但似乎又十分讲究。

夏天的夜晚,南风轻轻地吹着,葵花的爸爸闻到了一股葵花的香味。那香味是从大河那边的大麦地飘来的。在所有的植物中,爸爸最喜欢的就是向日葵。他非常熟悉葵花的气味。这种气味是任何一种花卉都不具备的。这种含着阳光气息的香味,使人感到温暖,使人陶醉,并使人精神振奋。——曹文轩《青铜葵花》

梅纹眼前的这幅画一下子变得十分清晰:金老师坐在椅子上,简直烂泥一摊,他的一只胳膊物理地垂挂着,另一个则软软地耷拉在椅背上,秃了顶的脑袋像被霜打了一般低垂在胸前——更准确地说低垂到了肚皮上,几个贼头贼脑的男孩一边看着他,一边在蹑手蹑脚地往门外溜。——曹文轩《细米》

追求快乐,是无可非议的,更是无罪的。问题是:这种忘却苦难的快乐,在苦难突然降临之际,究竟有多大的对抗力量?它只是一种享乐主义,而不是一种乐观主义。乐观主义,是一种深刻认识苦难之后的快乐,那才是一种真正的有质量的快乐。——曹文轩《青铜葵花》

当时,那纯洁的白色将孩子们全都镇住了。加上秃鹤一副自信的样子,孩子们别无心思,只是一味默默地注视着。但在仅仅过了两天之后,他们就不再愿意恭敬地看秃鹤了,心里老有将那顶帽子摘下来看一看和摘下那顶帽子再看一看秃鹤的脑袋的欲望。几天看不见秃鹤的脑袋,他们还有点不习惯,觉得那是他们日子里的一个不可缺少的点。

台上的演出继续进行台下的人暂时先不去想白雀勉勉强强地看着倒有了一阵好秩序演员们也就情绪高涨那个男演员亮开喉咙大声吼吼得人心一阵激动本是风吹得树叶响但人却以为是那个男演员的声音震得树叶“沙沙”响桑桑把胡琴拉得摇头晃脑揉弦揉走了音只有蒋一轮还是心不在焉笛子吹得结结巴巴大失往日的风采人也没有从前一吹笛子就一副得意忘形的样子显得有点僵硬

最后,它们首尾相衔,仿佛组成了一只巨大的白色花环,围绕着桑桑忽高忽低地旋转着。

油麻地小学四周环水,很独立的样子。

当时正有着秋天最好的阳光,鸽群从天空滑过时,天空中闪着迷人的白光。

同桌等秃鹤快要追上时,将帽子一甩,就见那帽子象只展翅的白鸽飞在了空中,未等秃鹤抢住,早有一个同学爬上课桌先抓住了,秃鹤又去追那个同学,等秃鹤快要追上了,那个同学如法炮制,又一次将那顶白帽甩到了空中。然后是秃鹤四处追赶,白帽就在空中不停地飞翔。这只“白鸽”就成了一只被许多人撵着失去落脚之地而不得不停一下就立即飞上天空的”白鸽”。

青铜很孤独。一只鸟独自拥有天空的孤独,一条鱼独自拥有大河的孤独,一匹马独自拥有草原的孤独。——曹文轩《青铜葵花》

桑桑看到,白雀走到岸边时,眼睛朝刚才发出笛音的那棵谏树下看了一眼。当她看到了谏树下已空无人影时,她向对岸到处张望了一下。而当她终于还是没有看到人影时,不免露出怅然若失的样子。

葵花穿过潮湿的空气,不一会儿,从头到脚都潮湿了。她的头发本来就不浓密,潮湿后,薄薄地粘在头皮上人,显得更清瘦,而那张有点苍白的小脸,却因为潮湿,倒显得比往日要有生气。——曹文轩《青铜葵花》

贫穷的油麻地在新鲜的阳光下,生发着各种各样的心思。其中的一个心思就是办学,让孩子们读书。而在选择校址时,从上到下,几乎无一例外地都将目光投到了这个四面环水的宝地。于是,人们一面派人到海滩上割茅草,一面派人去让秦大奶奶搬家。然而,当十几船堆得高高的茅草已经令人欢欣鼓舞地停泊在油麻地的大河边上时,秦大奶奶却就是不肯离开这片土地。

冬天过去,细马已基本上能听得懂油麻地人“难听的”话了。但,细马依然没有去学校上学。一是因为,邱二妈并未提出让他再去读书,二是细马觉得,自己拉了一个学期的课,跟是不可能再跟上了,除非留级,而细马不愿意这样丢人。细马还是放他的羊。虽然细马心里并不喜欢放羊。

油麻地小学是清一色的草房子。

蒋一轮站在花园里,将那些倾注了他诗与梦一般的情思的心,一封一封地投进火里。——曹文轩《草房子》

她让油麻地小学的老师们居然觉得,她大概一辈子都会是一个文弱恬静清纯而柔和的女孩儿。

他看到空中一片星星点点的火花,并飘起一缕蓝烟。

那是一九六一年八月的一个上午,秋风乍起,暑气已去,十四岁的男孩桑桑,登上了油麻地小学那一片草房子中间一幢的房顶。他坐在屋脊上,油麻地小学第一次一下就全都扑进了他的眼底。秋天的白云,温柔如絮,悠悠远去,梧桐的枯叶,正在秋风里忽闪忽闪地飘落。这个男孩桑桑,忽然地觉得自己想哭,于是就小声地呜咽起来。

书的优美句子 第4篇

学习有如母亲一般慈爱,它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子,如果向它要求额外的报酬,也许就是罪过。——巴尔扎克

熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙

至乐莫如读书,至要莫如教子。——《增广贤文》

读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹

千里之行,始于足下。——老子

书是我们时代的生命。——别林斯基

一个爱读书的人他毕定不致于缺少一个忠实的朋友一个良好的老师一个可爱的伴侣一个温情的安慰者――巴罗

好书是伟大心灵的宝贵血脉。——弥尔顿

旧书不厌百回读,熟读深思子自知。——苏轼

书籍使人变得思想奔放。——革拉特珂夫

书籍并不是没有生命的东西,它包藏着一种生命的潜力,与作者同样地活跃。不仅如此,它还像一个宝瓶,把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。——弥尔顿

聪明在于勤奋,天才在于积累——华罗庚

知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔

书籍是人类思想的宝库。——乌申斯基

三人行必有我师也择其善者而从之其不善者而改之――孔子

读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。——朱熹

书——这是这一代对另一代精神上的遗训,这是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告,这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。——赫尔岑

书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。——雨果

光阴给咱们经验,读书给咱们知识。——奥斯特洛夫斯基

知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

滥用书籍,则学问死矣。——卢梭

书籍使人变得思想奔放――革拉特珂夫

好书是伟大心灵的宝贵血脉――弥尔顿

当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本书的时候,仿佛又和老朋友重逢。——伏尔泰

不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——荀况

不知道自我无知,乃是双倍的无知。——柏拉图

书籍是前人的经验。——拉布雷

路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原

才须学也。非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮

学而不厌,诲人不倦。——孔丘

劳于读书,逸于作文。程端礼

思考才使我们阅读的东西成为我们自己的

我一生的嗜好,除了革命之外,就是读书。我一天不读书,就不能够生活。——孙中山

热爱书吧——这是知识的泉源!——高尔基

读书之法,在循序渐进,熟读而精思。——朱煮

养儿不读书,不如养头猪。——谚语

学问是异常珍重的东西,从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹

我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加光明和有意义。——高尔基

没有书籍的屋子,就像没有灵魂的躯体。——西塞罗

书读的越多而不假思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。

书籍是朋友虽然没有热情但是非常忠实――雨果

学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自我有没有觉悟和恒心。——法布尔[美词网]

奇文共欣赏,疑义相如析——陶渊明

读书有三到:谓心到,眼到,口到。——朱熹

学固不在乎读书,然不读书则义理无由明。——朱熹

勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——陈寿

三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子

奇文共欣赏,疑义相如析。——陶渊明

读书破万卷,下笔如有神——杜甫

读书足以怡情,足以长才。——培根

思考才使我们阅读的东西成为我们自己的。

文人作文,农人掘锄,本是平平常常的,若照相之际,文人偏要装做粗人,玩什么“荷锄带笠图”;农夫则在柳下捧一本书,装作“深柳读书图”之类,就要令人肉麻。——鲁迅

读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。——鲁迅

书犹药也,善读之可以医愚——刘向

读万卷书,行万里路。——董其昌

读书是在别人思想的帮忙下,建立起自我的思想。——鲁巴金

书中横卧着整个过去的灵魂。——卡莱尔

非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮

熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》

立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元

书籍是人类知识的总统。——莎士比亚

图书出版业是思想重炮。——布埃斯特

读书使人成为完善的人。——培根

为中华之崛起而读书。——周恩来

每个有知识的人应该在自己的一生中好好读上本书究竟该读哪些书?若想了解这点那至少得读上本才行――巴比达

读书破万卷,下笔如有神。——杜甫

书籍是最有耐心最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻,它都不会抛弃你。——赫尔岑

书籍并不是没有生命的东西它包藏着一种生命的潜力与作者同样地活跃不仅如此它还像一个宝瓶把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来――弥尔顿

愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。——左拉

读书好,多读书,读好书。——冰心

己所不欲,勿施于人。——孔子

书读的越多而不假思索你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候你就会清楚地看到你知道得很少

书――这是这一代对另一代精神上的遗训这是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令――赫尔岑

书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——弗·培根

读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确,读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩。凡有所学,皆成性格。——培根

人离开了书,如同离开空气一样不能生活。——科洛廖夫

学而不思则罔,思而不学则殆——孔子

知识,主要是靠主动“抓”出来的,不是靠“教”出来的。——钱三强

书的优美句子 第5篇

书,是一位知识渊博的老师,它带我畅游理性世界,领略大自然风光,了解大自然奥秘,它能让我懂得许多人生哲理。书,用它丰富的知识甘露,浇灌了我求知的心田。

书店能成为我常去的地方,因为书店里非常安静,能让我们投入书的世界中,不受干扰。

书中横卧着整个过去的灵魂。——卡莱尔

对面的新华书店的书籍多的真是像那天上的星星数也数不清啊!一走进书店,就看见了一排排书架下站着,坐着很多小朋友,每个小朋友手中都捧着一本书认真地看着。

书是人类良药,帮助人们医治愚昧顽症。

书是灯,读书照亮你前程似锦;书是桥,读书连接彼此的岸;书是帆,读书推动人生的船;世界读书日,祝你读出人生精彩路。

【驻足的滩头,印下了你岁月里的沧桑;徜徉的河畔,萌动着你跋涉里的希望。霞光里照出你南归的征途,暮色里映出的是你的坚强。想这天外的来客,你来自何方?又向何处飞翔?】

在书店里,我贪婪地读着一本又一本自己喜欢的书。我感到自己就像长了翅膀一样,尽情地在文字世界里翱翔。

和书籍生活在一起,永远不会叹气。

书是道路,帮助人们走向成功的殿堂。

书店里,一排排各式各样的书,把我迷住了,我像一个饥饿的人,坐在一大堆面包里,贪婪地读着。

书籍或许是人类在通向未来的幸福富强道路上所创造的一切奇迹中最复杂和伟大的奇迹。——高尔基

读书可以培养一个完人,谈话可以训练一个敏捷的人,而写作则可造就一个准确的人。

书是新鲜味美的果汁,让人滋心润肺。

家乡有许多书店,我最常去的是大世界的文轩书店,每个星期至少来两次,每一次看书不少于小时,一捧上书便能读得如痴如醉废寝忘食。

书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。

【大雁的身体构造很像小船,一双带蹼的脚,像是两把船桨。扁平的嘴有锯齿状的缺口,便于切断植物的嫩叶幼茎和淘食水生植物的块根和种子。】

俗话说得好:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”的确,读书对我们来说确实是一件快乐的事情。它如阳光围绕着我们;如朋友陪伴着我们;在我们伤心绝望之时,它是安慰我们的最好灵药。读书可以提高我们的写作能力,丰富我们的知识,开阔我们的视野。

通过读书温暖人心提振信心寄予盼望,通过读书掌握知识增强本领勇于创新。书籍是不能改变世界的,但读书可以改变人,人是可以改变世界的。读书可以给人智慧,可以使人勇敢,可以让人温暖

书籍是人类知识的总统。——莎士比亚

书店里,各种儿童读物琳琅满目。

【在大雁的思想中最最重要的,也是最执着的信念就是活下去,仅仅只是活下去,然后再尽最大的力,让自己的后代也能活下去,绵延不绝的繁衍生息,只此而已。所以,它们不得不南迁,不得不顶着已略有凛冽之感的秋风向南飞去。】[美词网]

【雁群排成整整齐齐的人字形,目标一致地向前飞着,它们在天空嘹亮地叫着,好像在庄严地宣告:它们的队伍是整齐的,它们的目标是明确的。】

读书使人视野宽阔,读书使人知识渊博,读书使人品德高尚读书的好处真是多得像天上的繁星,地上的细沙,大海的水。我从读书中得到的实在是太多,太多了!难怪人们说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。啊,我实在不能不高声欢呼:读书真好!

读史使人明智,读诗使人聪慧,学习数学使人精密,物理学使人深刻,伦理学使人高尚,逻辑修辞使人善辩。

书是人类道路,帮助人们走向成功殿堂。

书是我们时代的生命。——别林斯基

不读书的人,思想就会停止。人都向往知识,一旦知识的渴望在他身上熄灭,他就不再成为人。

不加思考地滥读或无休止地读书,所读过的东西无法刻骨铭心,其大部分终将消失殆尽。

书籍是人类思想的宝库。——乌申斯基

书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。当你困惑时,书给你启迪当你迷惘时,书给你指路。当你落寞时,书给你勇气。当你悲伤时,书给你欢愉。当你狂躁时,书给你冷静。当你成功时,书给你导航。书是源泉——高尔基说:“爱护书籍吧,它是知识的源泉。”书,是百花园,将我带入梦一般的天堂,书,是翅膀,带着我遨游神奇的天空,书,是飞奔的马,载着我在辽阔的大草原上自由飞翔,书,是生命之源,滋润着我那枯干的心灵。书是船只——凯勒说:“一本新书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。”书是乳汁,哺育人们成长。书是奇迹——高尔基说:“书,要算要类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。”书店里的书真多啊!这里是书的矿藏,每一本书中都蕴含着学问的智慧锦囊;这里是书的海洋,每一本书都汹涌着知识的金沙银浪;这里是书的丛林,这里每一本书都鼓励着你我把幽秘探访。书是阶梯——高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”书是灯塔,能指引我们前进的方向,书是蜡烛,能照亮我们前进的道路,书是信念,能提供我们前进的动力。

读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。

以书为友,一生受益;以书为伴,一生充实;以书为乐,一生幸福。世界读书日,让书籍成为您生命的一部分。。

对于我们中学生来讲,中考是一次重大的敲打。有人从此可以继续深造,前途一片灿烂;可更多的被拒之“象牙塔”外,望“塔”兴叹,前途一片茫茫。当理想之舟刚刚起锚,就被狂风所掀翻,哪会不黯然神伤?然而,人总要长大,总要逐渐走向成熟。敲打总要挺住,泪水总要拭干,受伤的心总要愈合,布满荆棘的路总要走下去。

男儿欲遂平生志,勤向窗前读四书。男儿立志在四方,运筹帷幄书中藏。事业成功书帮忙,生意红火数钱忙。世界读书日,劝君多读书,多读得幸福!

书店里有许多书籍,如参考书作文书漫画书故事书小说杂志……其中,我最喜欢阅读作文书,因为阅读作文书能提高我们的写作水准。

书是人类明灯,帮助人们打开黑夜大门。

毕淑敏曾有文,好女人必读书。其言于读书定为:好书对于女人,是家乡的一方绿色水土。离了它,你自然也能活。但与书隔绝的日子,心无家园。半生过下来,女人就变得语言空虚,眼神恍惚,心地狭窄见识短浅了。

读书可以作为消遣,可以作为装饰,也可以增长才干。

读书,是为了让我们增加知识量,是为了让我们学到课本之外学不到的东西,扩充我们对其他知识的补充,而读书,也是有技巧的,在现在的书店里,琳琅满目,让你看的眼花缭乱。

养儿不读书,不如养头猪。——谚语

书店里典藏云集,走近书架,斑斓的封面是知识殿堂的大门;走近图书,阵阵的墨香是知识殿堂的华灯;走进文字,华美的文采是知识殿堂的钥匙。

家乡有许多书店,我最常去的是大世界的文轩书店,每个星期至少来两次,每一次看书不少于小时,一捧上书便能读得如痴如醉废寝忘食。

读书还可以陶冶性情,给人乐趣。黄山谷说:“人不读书,则尘俗生其间,照镜则面目可憎,对人则语言无味。”苏轼诗云:腹有诗书气自华。有学识的人,他的言谈举止就是不一样。它对于一个人的性情陶冶是显而易见的。

书的优美句子 第6篇

漫步校园,只见整座校园成了银妆素裹的世界;矗立着大楼披上了洁白的素装;小树苗的枝条变成了臃肿的银条;嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容,令我赏心悦目心旷神怡。

教室里安静的像深夜的森林一样。

课堂里平静的似乎一根针掉在地上都能听到。

清早,通常醒来总会听到窗外树枝上知了响亮的啼声,站在窗前看着雨后湿湿的庭院,花坛旁边几棵小草,呵,下面还遗留着昨晚未干的雨滴。

夜静得像一潭水,好像全部的生灵都曾经睡了,统统显得那么安谧。

青春如火,茶如水,时光如水,一冲两光。

《西江月以上十二首见王惟一明道篇》年代:元作者:王惟一离坎不分南北,木金岂间西东。

教室里只剩下了笔尖触碰纸张的声音。

我们的学校就像一个大花园,多么美丽,多么可爱,我们在这里茁壮成长。我们走进教室,只见窗口那里不断地滚进浓雾,教室里简直就像一个大蒸笼。春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上。

《西江月以上十二首见王唯一明道篇》年代:元作者:王唯一离坎不分南北,木金岂间西东。

冬天来了,北方下了一场鹅毛大雪,树都变成了白色,只有松树爷爷还是那么有精神,冬天来了作文。但是,我们这里还没有下雪,我很喜欢下雪,因为下雪时,大地白茫茫的,美极了!而且,我还可以去滑雪,跟小朋友们打雪仗。

教学楼的后面是石榴园,石榴树上开满了火红火红的石榴花。石榴花的香味把蜜蜂和蝴蝶也引来了,蜜蜂在花丛中间忙着采蜜,蝴蝶在石榴花上翩翩起舞,石榴树上的知了也跟着来凑热闹,拼命地叫个不停,好像在说:“热死我了,热死我了。”石榴园里还长了几棵喇叭花,那绿色的花蔓顺着石榴树一直爬到树顶上。喇叭花开了,那花形就像一个个小喇叭,漂亮极了。喇叭花有的呈紫色,有的呈淡红色,有的呈蓝色。稠密的绿叶衬着各种颜色的花,远远看去好像挂着一匹美丽的花布。

秋天,老槐树的叶子变黄了,榕树黄金叶九里香一点儿也不怕秋风的到来,还是那么绿,操场上的小草也换上了新衣裳,同学们都爱到草地上来玩。

只见她双手捧着书籍两侧,面貌不转睛地望着,偶然因故事的崎岖升沉而收回几声长叹,事后如释重负般收回几声响亮的笑声。

秋姑娘正悄悄地向我们走来,校园也变得越来越美丽。校园里的教学楼下有挺拔的树和美丽的花。枫树和银杏树站起身来,它们抖抖手臂,“刷刷”,是叶子告别的话音。火红的枫树叶像一双双手掌。银杏树的叶子像一把把金黄色的扇子,扇哇扇哇,扇来了秋天的凉爽。

夏天,树木长得葱葱笼笼,密密层层的枝叶把操场封得严严实实的。操场中间的两棵老槐树像两把撑开的绿绒大伞。操场东边的太阳花开了,好像对我们绽开了笑脸。荔枝,龙眼叶丛中藏着果子,引得同学们天天去观赏。

我爱樱花,爱它的坚强。春天,冰雪刚刚融化,许多花儿还躲在“温室”里不敢走出来,而樱花却迎着春风欣然怒放,一簇簇,一树树,开满枝头,那么灿烂,那么动人,仿佛一夜之间把春天送到了校园。

有些人会永远铭刻在记忆里,甚至忘记他的声音,忘记他的微笑,忘记他的脸,但每次想起他的感觉,都是永远不会改变的。

秋天,校园里的树叶都变黄了,但是,游客们看到的松树和樟树依然生机勃勃,它们似乎表明它们不怕霜冻!然而,当他们看到枫树那满是红叶的时候,不禁暗暗佩服。是的,那枫叶密密的像一颗小小的红手掌,仿佛在欢迎秋天的到来,还不时在合作的风里拍手,真可爱;从远处看,它像一团燃烧的火焰,这很神奇。一阵秋风吹过,一片枫叶飘落在我的手中,这是秋姐姐送给我的礼物!我小心翼翼地把它放进书里,它成了我心中美好的回忆。

坐落在树丛中的宫殿,露出一个个琉璃瓦顶,恰似一座金色的岛屿。

会场十分平静“,我只闻声亲身己的心跳,四周的人似乎的定住了,乃至没有闻声他们的呼吸。

升旗仪式开始了。同学们列队操场上。随着雄伟的国歌声。五星红旗冉冉升起。我们瞻仰着五星红旗,心潮起伏,因为五星红旗是无数**前辈用鲜血染成的,我们要珍惜**前辈为我们创造的学习生活和条件,加倍努力学习,做建设祖国的接班人。

教室里安静的好像一根针掉在地上都能听到。

冬天,又是那么的体贴。许多冬眠的动物,都在睡梦中向冬伯伯致谢,让它们在冬天离开春夏秋的忙碌,从忙碌中解脱出来。冬天,又是快乐无穷的季节。许多孩子都喜欢在冰上打滑,抽冰尜,嬉戏,打爬犁。孩子的笑声是天真的,是无邪的,是纯洁的!他们的笑声,使冬天不再静寂,不再孤单。因为他们的笑声,好似天使一样,而雪花就是他们邀请来的使者。

秋季,树的叶子开始逐渐脱落,但是,这又迎来了丰收的季节,教室门前的柿子树上挂满了一个个柿子,就像一盏盏小红灯笼似的,把枝条压弯了腰。当同学们吃到这香甜可口的柿子时,心情是多么的舒畅呀!

清晨,每每醒来总会听到窗外树枝上知了清脆的叫声,站在窗前看着雨后湿湿的庭院,花坛旁边几棵小草,呵,上面还遗留着昨晚未干的雨滴。

看!这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树,它总是以饱满的精神,似火的热情感染着我,激励着我。你瞧,它身上的霜像玉一样洁,像银一样白,像烟一样轻,像柳絮一样柔,真是美不胜收。

春天,春姑娘悄悄地跑来了。翠绿的松树,吐出了新的像针一样的叶子,浅绿浅绿的。在微风的吹拂下,它晃动着树枝,仿佛在跟人们点头微笑,雪松周围的花儿开放了。最诱人的算是月季花了,有的还是花骨朵儿,有的饱涨得像要破裂似的,有的绽开了粉红色的笑脸,当你走到它身边的时候,会有一阵香味扑鼻而来。蜜蜂姑娘忙碌着采蜜,有时在花木丛林里翩翩起舞;不住的发出嗡嗡地声音,好象在对人们说:“今年又有许多蜜吃了。”教室前方的一排排水杉树已经醒来,伸了个懒腰,就开始工作了。在春姑娘的帮助下,露出了嫩绿的新叶。

冬天,西北风呼呼地吹着校园,雪松挺立在寒风中,依旧披着绿色的衣服,多像一位位战士守护着我们的学校。校园中最迷人的绿色在教室里,我们是一株株小苗,吸吮着知识的甘露,在老师关爱下我们茁壮成长。

夏天来了,夏姑娘为我们的草坪换上了一件绿衣服。小草们更加神气了,像卫兵一样的站立在泥土上。下了一场雨后,它便长高了。我想它刚探出头来的时候,一定没有这么壮观。你可以在上面尽情的玩闹,无忧无虑,自由自在。

银色的旗杆竖立在教学楼前。旗杆上庄严的五星红旗迎风飘扬。教学楼旁边是体育活动场所,有滑梯爬杆子双杠,真是数不胜数!课后或活动课上,门像鸟群一样飞到那里,那里成了学生们的天堂。

周围安静得好像时间停滞了一样……仿佛一个动作就能将这平静击破。

冬天晴朗的日子里,田野上的天空是青碧的,好像水洗过的蓝宝石,洁净的耀眼。阳光温柔地从天空中倾泻下来,冬日的阳光没有其它季节的阳光泼辣,宛如素影,照在原野里,大块大块的,整个田野就都闪动了起来,简直就是伸出双手就能掬起水来的一泓泓清泉。

走进校园,两排柳树,轻轻地摆动身躯,使自己的秀发,在风中摇曳,叶子由绿变黄,则有另一番奇异之景。弱小的树叶,在凛冽的风中渐渐飘落,落在地上,使人心旷神怡。

班里的同学都在写作业,没有任何人发出响声,连一根针落在地上都能听见。

寒冷的冬天来了,一场大雪过后,整个东方红都成了粉妆玉砌的世界。柳树上挂满了银条,草坪也披上了银装。

流年若水,季节轮回。你我在各自的生活轨道上重复着平凡简单的人生,互相聆听着彼此心灵的低语,远远地看着,默默地关注着,让这份友爱,如月光下的水雾,轻轻蔓延,散一路芬芳,待蓦然回眸时,却是记忆里别样的美丽。

课堂里平静的像深夜的丛林一样。

学生公寓的旁边还有火红色的石榴和粉红色的木槿花。粉红色的木槿话点缀在草丛中,在阳光中点头微笑,好象在欢迎我们的到来。因为全校的植物只有它们开着花,所以有许多蝴蝶和蜜蜂在围着它们载歌载舞。垂柳的枝叶下垂着,显得那么的婀娜多姿。柳树上还不时的传出知了声。

初冬的校园,无论向蓝白调和而成的天空凝望,还是朝衰弱无力的树木远眺,这被凄冷的风轻抚过的画面,总是抹上一层厚厚的凉意。一片肃杀,下午的时候竟从云层上射不下一丝的阳光,天灰蒙蒙的,只差白雪飘舞了。

我喜欢校园西南角的蘑菇馆。站在远处,看着,像一条绿色的毯子,上面装饰着朵花,中间有一个大的,一个小的,向上短,蘑菇,很逼真。再走近一点,可以看到蘑菇亭左边有一棵弯曲的大树,右边是一座别致的假山。

在校园里,不仅充满了鸟语花香,绿树成荫,而且错落有致的教学楼更是平添了一份美景。

夏天,一棵棵茂密的白杨树犹如一把把绿色的大伞,为我们遮阳挡雨,我们在下面跳皮筋,打羽毛球,做游戏。阵阵风儿吹来,凉爽极了。秋天,桂花飘香,沁人心脾,校园里,教室里都充满了桂花的清香。我的头发,我的书包,我的衣服都被桂花的香味浸透了,一回到家妈妈说我身上满是桂花的香味儿,我成了香孩儿啦!

严冬来临,杨树悬铃木树和小草都无可挽回地凋零之后,整个校园的绿色便集中在那几株傲霜的松树和越长越绿的冬青树上。

早晨,我们要起床,拎着一个小书包到充满知识的校园世界,走进知识的课堂。啊!早晨的校园!这里是一天的开始,这里是生命的开始。理想的种子要播种,知识的大树要生长。这里是青春的幻想,这里是对未来的呼唤,我们怎能不以炽热的爱在心中歌颂你,歌颂你!校墙外,几棵槐树探出头来,环视着我们可爱的校园。似乎他们也想把自己溶入快乐的儿童乐园。

走进这校园,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。每一朵花都是我的知己,它们迎面送来沁人心脾的清香,每一朵花都望着我,我驻足在一朵花前。静静的,仿佛自己也是一朵花。我脚下长出根须,深深扎进泥土里,头发长成花蕊,胳膊变成枝叶,血液变成花的汁液,在花茎里旋转,流淌。

教室突然安静了下来好像被关了静音一样鸦雀无声,连一根针掉下来的声音都能听到。

带着亲友的祝愿,带着全新的期盼,告别家园温馨的港湾,我们走进乍暖还寒的校园。所有的花儿都在这里绽放,一年一度,岁岁年年。

当微风轻轻托起一缕柳絮;当太阳把它的金色的光辉静静地放在美丽的樱桃树上;当美丽的花瓣在空中长到几卷,然后轻轻地飘落,我们就快乐地享受着灿烂的校园生活。

关于描写冬天的好句好段有哪些

夜静得像一潭水,似乎所有的生灵都已经睡了,一切显得那么安谧。

冬天来了。南方的冬天不下雪,生活在这里的人们无法领略千里冰封万里雪飘的壮丽雪景,无法与雪花乱舞,无法目睹“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的盛况。

校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。

寒风呼啸着,树上的叶子已经落光了,只剩下光秃秃的树干。有时,天空中不是的飘起几片飞舞的雪花,我们几乎都是温室里的花朵,享受着恬静与快乐。然而,在我们快乐的背后,却是父母留下的辛勤汗水。

呼——呼——”,狂风呼啸,大树在狂风中摇晃,一条条树枝就像一条条狂舞的皮鞭在空中抽打着。

我们的学校是一个美丽整洁的地方。一进入校门,一个宽阔的操场就出现在我们眼前,操场有两种跑道,一种是直跑道,另一种是圆形跑道。我们的操场或乒乓球篮球场足球场三位一体。

四周平静得似乎工夫停滞了一样……好像一个行动就能将这清静击破。

花园似的校园,点缀得五彩斑斓,更显得生气盎然,一座座别具风格的教学楼,在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下,更平添了一份勃勃的生机,形成了一种人工美和自然美的景色。

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