社会环境描写，一般指对社会背景时代气氛地域风貌的描写。二根据叙述人的表现手法：找到之后，将找到的内容放在指代词所在句中读一读，看是否适合。阅读题技巧(一记叙文阅读一词语：答题时一定要在文段句词的前后找答案或找解答的依据。今天小编要和大家分享的是句子：社会环境描写句子,欢迎阅读~
社会环境描写句子 第1篇
漆黑的夜晚，除了闹钟的滴答声和树枝的摇摆声，周围一片寂静。王若清
小说的描写手法烘托手法伏笔和照应悬念和释念实写与虚写等。美词网
高原的气候，真叫人无从捉摸。忽而喜，忽而怒；忽而风满天，忽而平静得纹丝不动。
外貌描写，对容貌姿态服饰的描写称之为外貌描写或肖像描写。
夜晚的海边十分宁静，没有嘈杂的说话声，没有喧闹的汽车声，只有柔和的风声和美妙的涛声。
森林里静得连效能煽动翅膀的“嗡嗡”声都听得清清楚楚。
找到之后，将找到的内容放在指代词所在句中读一读，看是否适合。阅读题技巧(一记叙文阅读一词语：答题时一定要在文段句词的前后找答案或找解答的依据。
表现地域风光，提示时间季节和环境特点;
侧面描写，通过对其他人或环境的描写，从侧面烘托所写人物所写之景从而收到“烘云托月”的效果
夏天的夜晚十分安静，只有青蛙的叫声，一切显得那么安谧。
从作品的整体上来把握它的表现手法时，就要注意不同文体的作品，抒情散文的表现手法丰富多彩借景抒情托物言志抑扬结合象征等手法；记叙文的写作手法如首尾照应画龙点睛巧用修辞详略得当叙议结合正侧相映等；
因此表现手法一般可以包括抒情手法描写手法修辞手法这三大类。
春天的江南是美丽的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖；大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，纵横交错的弯弯曲曲的河道，河边的柳枝吐了嫩芽，芦苇边钻出来放时透青了；河道里平静的水，从冬天的素净中苏醒过来，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。
行动描写，是通过对人物个性化的行动动作的描写，来揭示人物性格的一种描写方法。
采用+或+的形式，先用一句话概括出自己的看法或体会，再用两三句话谈谈理由，可以摆事实也可以讲道理，如题目有相关要求，还要注意结合自己的亲身经历。
秋光叠叠复重重，潜度偷移三径中秋天，没有春天五彩斑斓的鲜花，没有夏天茂盛异常的绿树，没有冬天纷纷扬扬的雪花，但秋天有果实累累的果树，给人们带来丰收的喜悦，到处都是瓜果遍地！
自然环境描写，是对人物活动的地点季节气候时间，以及场景的描写。它有烘托人物心情推动故事情节发展点明和突出中心的作用
无边无际的平原平坦广阔，像一个硕大无比的墨绿色的大翡翠圆盘，苍茫浩渺，气魄摄人。
春天来了，万物复苏，柳树抽出了她那柔嫩而纤弱的枝条。今天又下起了毛毛细雨，飘飘洒洒的，玄武湖畔一排排柳树隐没在茫茫的细雨之中，渐渐地消失在雾里。
辨识文体，根据文体知识作答；答题应有条理书写规范。
社会环境描写，一般指对社会背景时代气氛地域风貌的描写。二根据叙述人的表现手法：
社会环境描写句子 第2篇
春天来了，万物复苏，柳树抽出了她那柔嫩而纤弱的枝条。今天又下起了毛毛细雨，飘飘洒洒的，玄武湖畔一排排柳树隐没在茫茫的细雨之中，渐渐地消失在雾里。
高原的气候，真叫人无从捉摸。忽而喜，忽而怒；忽而风满天，忽而平静得纹丝不动。
找到之后，将找到的内容放在指代词所在句中读一读，看是否适合。阅读题技巧(一记叙文阅读一词语：答题时一定要在文段句词的前后找答案或找解答的依据。
自然环境描写，是对人物活动的地点季节气候时间，以及场景的描写。它有烘托人物心情推动故事情节发展点明和突出中心的作用
外貌描写，对容貌姿态服饰的描写称之为外貌描写或肖像描写。
夏天的夜晚十分安静，只有青蛙的叫声，一切显得那么安谧。
侧面描写，通过对其他人或环境的描写，从侧面烘托所写人物所写之景从而收到“烘云托月”的效果
行动描写，是通过对人物个性化的行动动作的描写，来揭示人物性格的一种描写方法。
社会环境描写，一般指对社会背景时代气氛地域风貌的描写。二根据叙述人的表现手法：
采用+或+的形式，先用一句话概括出自己的看法或体会，再用两三句话谈谈理由，可以摆事实也可以讲道理，如题目有相关要求，还要注意结合自己的亲身经历。
春天的江南是美丽的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖；大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，纵横交错的弯弯曲曲的河道，河边的柳枝吐了嫩芽，芦苇边钻出来放时透青了；河道里平静的水，从冬天的素净中苏醒过来，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。
森林里静得连效能煽动翅膀的“嗡嗡”声都听得清清楚楚。
小说的描写手法烘托手法伏笔和照应悬念和释念实写与虚写等。
从作品的整体上来把握它的表现手法时，就要注意不同文体的作品，抒情散文的表现手法丰富多彩借景抒情托物言志抑扬结合象征等手法；记叙文的写作手法如首尾照应画龙点睛巧用修辞详略得当叙议结合正侧相映等；
漆黑的夜晚，除了闹钟的滴答声和树枝的摇摆声，周围一片寂静。王若清
秋光叠叠复重重，潜度偷移三径中秋天，没有春天五彩斑斓的鲜花，没有夏天茂盛异常的绿树，没有冬天纷纷扬扬的雪花，但秋天有果实累累的果树，给人们带来丰收的喜悦，到处都是瓜果遍地！
无边无际的平原平坦广阔，像一个硕大无比的墨绿色的大翡翠圆盘，苍茫浩渺，气魄摄人。
表现地域风光，提示时间季节和环境特点;
因此表现手法一般可以包括抒情手法描写手法修辞手法这三大类。
夜晚的海边十分宁静，没有嘈杂的说话声，没有喧闹的汽车声，只有柔和的风声和美妙的涛声。
辨识文体，根据文体知识作答；答题应有条理书写规范。
社会环境描写句子 第3篇
社会环境描写，一般指对社会背景时代气氛地域风貌的描写。二根据叙述人的表现手法：
Let'sdoourbesttomakeitmorebeautiful让我们尽力让它更美丽。
SavetheearthOurOnlyHome保护地球，我们唯一的家。
因此表现手法一般可以包括抒情手法描写手法修辞手法这三大类。
社会太复杂，人性太黑暗，虚伪狡诈明争暗斗，请给我一片生存的空间，让我得以自由的呼吸！
Asweknowwaterisveryimportanttoman我们知道，水对人类来说是非常的重要。
环境，则是我们人类赖以生存的重要条件。环境优美，人们生活起来就会心旷神怡；环境和谐，人们生活起来就会精神舒畅；环境高雅，人们生活起来就会心胸开阔。因此，奥林匹克运动会环境，无疑是作文的热点；关注环境，关注奥林匹克运动会，对于提高我们写作素养，无疑是十分重要的。
这个世界有点坏。并不是每个人都会像纯纯一样那么好，萍水相逢，就拉着她的男朋友，寒风凛冽中MOTO飞扬，它从来都不会在你的蜜桃期里告诉你，保护环境和它没关系。
社会是一个泥坑，我们得站在高地上。
自然环境描写，是对人物活动的地点季节气候时间，以及场景的描写。它有烘托人物心情推动故事情节发展点明和突出中心的作用
青山碧水白云绕，鸟语花香溪垂钓，顺手垃圾归放好，爱护一花和一草，空气清新想奔跑。如此优雅环境是个宝，大家都来保护好。世界环境日，愿以身作则低碳环保。
没有地球的健康就没有人类的健康与自然重建和谐，与地球重修旧好垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源。
夏夜，天上缀满了闪闪发光的星星，像细碎的流沙铺成的银河斜躺在青色的天宇上。大地已经沉睡了。
Earthisourhomeyourelyongreen地球是我家，绿化靠大家。
．不能立足整体，不能很好地结合文章特点，以及命题意图和答题角度，缺乏必要的适当的灵活的变通。
小说的描写手法烘托手法伏笔和照应悬念和释念实写与虚写等。
人人关心环境质量人人参与环境保护。
圆月渐渐升高，她那银盘似的脸，流露着柔和的笑容。
现代社会环境复杂，五欲六尘名闻利养的诱惑很大，修行的确不容易，如果没有很深的定力，坚强的道心，往往会退转。所以我们要记取古大德的教训，谨言慎行，小心保护自己的清净心。作者：净空法师
Manyriversandlakesareseriouslypolluted很多河流湖泊已经受到严重污染。
富贵门头黄金犬，贫贱之家半亩田。楼台笙歌卖笑人，街角流落乞儿颜。
Governmentsofmanycountrieshaveestablishedlawstoprotecttheairforestsandsearesourcesandtostopenvironmentalpollution许多国家制定了法律来保护大气森林和海洋资源，制止环境污染。
爱护身边的绿化，重建美好家园。
Environmentalproblemsdirectlyaffectthequalityofpeople'slives环境问题直接影响人们的生活质量。
．缺乏相应的鉴赏意识(如艺术形象的一般分析方法，常用的表达技巧的作用效果，缺乏相应的术语等。
为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。
行动描写，是通过对人物个性化的行动动作的描写，来揭示人物性格的一种描写方法。
小草刚钻出地面，请自觉保护弱小。
从作品的整体上来把握它的表现手法时，就要注意不同文体的作品，抒情散文的表现手法丰富多彩借景抒情托物言志抑扬结合象征等手法；记叙文的写作手法如首尾照应画龙点睛巧用修辞详略得当叙议结合正侧相映等；
能够充分地描写出人物的心情暗示。
在这个世界上，真正的惩罚，严厉的惩罚，永久的惩罚总是落到不该惩罚的人的身上。
It’sourdutytosavewater节约水是我们每个人的责任。
仙人球它为了适应环境，它改变了它那原本宽大的叶片，使其变成针状。在它那针中还有小针来保护自己，还有它那球形的身体被针包围着。它那深绿色的身体让人看起来感到舒适，却不能碰。
一滴水足以灌溉一个生命，一根草点缀了美丽的人生。花草树木皆有情，我们手下要留情。爱护环境，人人有责。世界环境日，让我们把呼吁之声传递下去。
人类环境日益恶劣，资源能源日益短缺，气候变化越发异常，地质灾害变的频繁，地球正在逐年变暖，低碳需要养成习惯，有识之士一起呼唤，世界需要鸟语花香。
天空是小鸟家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。
外貌描写，对容貌姿态服饰的描写称之为外貌描写或肖像描写。
青蛙的天敌是蛇。但是，现在有人抓青蛙吃，使青蛙的数量越来越少，破坏了生态环境。我们要保护青蛙，不要抓它，不吃它。
一轮圆月升起来了，像一盏明灯，高悬在天幕上。
Weshouldstopfactoriesfromproducingharmfulgases我们应该阻止工厂生产有害气体。
疲倦的月亮躲进了云层休息，只留下几颗星星像是在放哨。
侧面描写，通过对其他人或环境的描写，从侧面烘托所写人物所写之景从而收到“烘云托月”的效果
明镜似的圆月，已经被远方蓝蓝的高山托上天空。
提高环境意识，爱护花草树木，保护野生动物，维护公共设施，促进人与人人与社会人与自然的协调发展。
太阳刚露脸的时候，我沿着小河往村里走，淡淡的清清的雾气，润润的湿湿的泥土气味，不住地扑在我的脸上，钻进我的鼻子里。
社会环境描写句子 第4篇
这个世界有点坏。并不是每个人都会像纯纯一样那么好，萍水相逢，就拉着她的男朋友，寒风凛冽中MOTO飞扬，它从来都不会在你的蜜桃期里告诉你，保护环境和它没关系。
天空是小鸟家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。
仙人球它为了适应环境，它改变了它那原本宽大的叶片，使其变成针状。在它那针中还有小针来保护自己，还有它那球形的身体被针包围着。它那深绿色的身体让人看起来感到舒适，却不能碰。
爱护身边的绿化，重建美好家园。
从作品的整体上来把握它的表现手法时，就要注意不同文体的作品，抒情散文的表现手法丰富多彩借景抒情托物言志抑扬结合象征等手法；记叙文的写作手法如首尾照应画龙点睛巧用修辞详略得当叙议结合正侧相映等；
提高环境意识，爱护花草树木，保护野生动物，维护公共设施，促进人与人人与社会人与自然的协调发展。
Environmentalproblemsdirectlyaffectthequalityofpeople'slives环境问题直接影响人们的生活质量。
社会太复杂，人性太黑暗，虚伪狡诈明争暗斗，请给我一片生存的空间，让我得以自由的呼吸！
Let'sdoourbesttomakeitmorebeautiful让我们尽力让它更美丽。美词网
Earthisourhomeyourelyongreen地球是我家，绿化靠大家。
外貌描写，对容貌姿态服饰的描写称之为外貌描写或肖像描写。
小草刚钻出地面，请自觉保护弱小。
能够充分地描写出人物的心情暗示。
现代社会环境复杂，五欲六尘名闻利养的诱惑很大，修行的确不容易，如果没有很深的定力，坚强的道心，往往会退转。所以我们要记取古大德的教训，谨言慎行，小心保护自己的清净心。作者：净空法师
自然环境描写，是对人物活动的地点季节气候时间，以及场景的描写。它有烘托人物心情推动故事情节发展点明和突出中心的作用
一轮圆月升起来了，像一盏明灯，高悬在天幕上。
圆月渐渐升高，她那银盘似的脸，流露着柔和的笑容。
．缺乏相应的鉴赏意识(如艺术形象的一般分析方法，常用的表达技巧的作用效果，缺乏相应的术语等。
行动描写，是通过对人物个性化的行动动作的描写，来揭示人物性格的一种描写方法。
夏夜，天上缀满了闪闪发光的星星，像细碎的流沙铺成的银河斜躺在青色的天宇上。大地已经沉睡了。
因此表现手法一般可以包括抒情手法描写手法修辞手法这三大类。
青山碧水白云绕，鸟语花香溪垂钓，顺手垃圾归放好，爱护一花和一草，空气清新想奔跑。如此优雅环境是个宝，大家都来保护好。世界环境日，愿以身作则低碳环保。
SavetheearthOurOnlyHome保护地球，我们唯一的家。
Governmentsofmanycountrieshaveestablishedlawstoprotecttheairforestsandsearesourcesandtostopenvironmentalpollution许多国家制定了法律来保护大气森林和海洋资源，制止环境污染。
富贵门头黄金犬，贫贱之家半亩田。楼台笙歌卖笑人，街角流落乞儿颜。
小说的描写手法烘托手法伏笔和照应悬念和释念实写与虚写等。
疲倦的月亮躲进了云层休息，只留下几颗星星像是在放哨。
社会环境描写，一般指对社会背景时代气氛地域风貌的描写。二根据叙述人的表现手法：
明镜似的圆月，已经被远方蓝蓝的高山托上天空。
Manyriversandlakesareseriouslypolluted很多河流湖泊已经受到严重污染。
太阳刚露脸的时候，我沿着小河往村里走，淡淡的清清的雾气，润润的湿湿的泥土气味，不住地扑在我的脸上，钻进我的鼻子里。
It’sourdutytosavewater节约水是我们每个人的责任。
为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。
人类环境日益恶劣，资源能源日益短缺，气候变化越发异常，地质灾害变的频繁，地球正在逐年变暖，低碳需要养成习惯，有识之士一起呼唤，世界需要鸟语花香。
社会是一个泥坑，我们得站在高地上。
人人关心环境质量人人参与环境保护。
在这个世界上，真正的惩罚，严厉的惩罚，永久的惩罚总是落到不该惩罚的人的身上。
Asweknowwaterisveryimportanttoman我们知道，水对人类来说是非常的重要。
一滴水足以灌溉一个生命，一根草点缀了美丽的人生。花草树木皆有情，我们手下要留情。爱护环境，人人有责。世界环境日，让我们把呼吁之声传递下去。
环境，则是我们人类赖以生存的重要条件。环境优美，人们生活起来就会心旷神怡；环境和谐，人们生活起来就会精神舒畅；环境高雅，人们生活起来就会心胸开阔。因此，奥林匹克运动会环境，无疑是作文的热点；关注环境，关注奥林匹克运动会，对于提高我们写作素养，无疑是十分重要的。
青蛙的天敌是蛇。但是，现在有人抓青蛙吃，使青蛙的数量越来越少，破坏了生态环境。我们要保护青蛙，不要抓它，不吃它。
没有地球的健康就没有人类的健康与自然重建和谐，与地球重修旧好垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源。
侧面描写，通过对其他人或环境的描写，从侧面烘托所写人物所写之景从而收到“烘云托月”的效果
．不能立足整体，不能很好地结合文章特点，以及命题意图和答题角度，缺乏必要的适当的灵活的变通。
Weshouldstopfactoriesfromproducingharmfulgases我们应该阻止工厂生产有害气体。
社会环境描写句子 第5篇
学生归纳外公性格：勤劳忠于职守善良关爱外孙女坚强面对苦难人生热爱生活乐观的长者形象。
做一个平凡的人并不可悲也不可耻。一个本来很平凡的人，一定要去做他不该做的事，才是真的可悲。
它以独特的艺术魅力，生动的乡土风情吸引了众多海内外的读者，也奠定了《边城》在中国现代文学史上的特殊地位。年月，年高考北京卷《考试说明》发布，《边城》纳入北京高考必考范围。
论证方法，中学要求掌握的有道理论证事实论证对比论证比喻论证归谬法。
可是那个在月下唱歌，使翠翠在睡梦里为歌声把灵魂轻轻浮起的年轻人，还不曾回到茶峒来。
蓬蓬鼓声掠水越山到了渡船头那里时，最先注意到的是那只黄狗。那黄狗汪汪的吠着，受了惊似的绕屋乱走，有人过渡时，便随船渡过河东岸去，且跑到那小山头向城里一方面大吠。
或翠翠与黄狗皆张着耳朵，听祖父说些城中多年以前的**故事。
天快夜了别的雀子似乎都在休息了只杜鹃叫个不息石头泥土为白日晒了一整天草木为白日晒了一整天到这时节皆放散一种热气。
这小城里虽那么安静和平但地方既为川东商业交易接头处，因此城外小小河街，情形却不同了一点。也有商人落脚的客店，坐镇不动的理发馆。此外饭店杂货铺油行盐栈花衣庄，莫不各有一种地位，装点了这条河街。还有卖船上用的檀木活车竹缆与罐锅铺子，介绍水手职业吃码头饭的人家。小饭店门前长案上，常有煎得焦黄的鲤鱼豆腐，身上装饰了红辣椒丝，卧在浅口钵头里，钵旁大竹筒中插着大把红筷子，不拘谁个愿意花点钱。
．了解沈从文描绘的湘西风土人情和优美的环境描写。．把握对人物的描写，重点分析翠翠的形象。
一分安静增加了人对于“人事”的思索力，增加了梦，在这小城中生存的，各人也一定皆各在分定一份日子里，怀了对于人事爱憎必然的期待。
黄昏来时翠翠坐在家中屋后白塔下看天空为夕阳烘成桃花色的薄云。
《边城》成书于年，那正是沈从文爱情事业双丰收的季节。年社会虽然动荡不安，但总体上还是稍显和平，这个时候中国有良知的文人，都在思考着人性的本质，沈从文自然是走在前沿的，于是，他希望通过自己对湘西的印象，描写了一个近似于桃花源的湘西小城，给都市文明中迷茫的人性指一条明路。人间尚有纯洁自然的爱，人生需要皈依自然的本性。
《边城》寄托着沈从文“美”与“爱”的美学理想，是他的作品中最能表现人性美的一部小说。《边城》极力讴歌的传统文化中保留至今的美德，是相对于现代社会传统美德受到破坏，到处充溢着物欲金钱主义的浅薄庸俗和腐化堕落的现实而言的。《边城》描写的湘西，自然风光秀丽民风纯朴，人们不讲等级，不谈功利，人与人之间真诚相待，相互友爱。外公对孙女的爱翠翠对傩送纯真的爱天保兄弟对翠翠真挚的爱以及兄弟间诚挚的手足之爱，这些都代表着未受污染的农业文明的传统美德。作者极力状写湘西自然之明净，也是为了状写湘西人的心灵之明净。《边城》写以歌求婚兄弟让婚外公和翠翠相依之情，这些湘西人生命的形态和人生的方式，都隐含着对现实生活中古老的美德价值观失落的痛心，以及对现代文明物欲泛滥的批判。作者推崇湘西人的人生方式，也想以此重建民族的品德和人格。
车是车路，马是马路，各有走法，大老走的是车路，应当由大老爹爹作主，请了媒人来正正经经同我说。走的是马路，应当自己作主，站在渡口对溪高崖上，为翠翠唱三年六个月的歌。
．走进作者构筑的善与美的理想世界，启发引导学生感受亲情珍惜亲情。
语言特点，一般指口语的通俗易懂，书面语的严谨典雅，文学语言的鲜明生动富于形象性和充满感情色彩的特点。分析时，一般从修辞上进行分析。感悟，多指发自内心的感受理解领悟等。
表达方式，常用的表达方式有记叙描写议论抒情说明等。写作手法，考生要清楚，狭义的写作手法即“表达方式”，广义的是指写文章的一切手法，诸如表达方式修辞手法，先抑后扬象征开门见山托物言志等。
．我们先一起来感受翠翠的形象。
饥饿岂非是结束生命的方法之一？然而却不是最残忍的一种。自远古以来最残忍最有效最可怕最原始的结束生命，岂非是人类？人杀人，人杀万物，岂非是最迅速的一种？
边城是沈从文小说的代表作，是我国文学史上一部优秀的抒发乡土情怀的中篇小说。它以世纪年代川湘交界的边城小镇茶峒为背景，以兼具抒情诗和小品文的优美笔触，描绘了湘西地区特有的风土人情；借船家少女翠翠的爱情悲剧，凸显出了人性的善良美好与心灵的澄澈纯净。
一定是个最快乐的人作的，因为他分给人的也是许多快乐；可又像是个最不快乐的人作的，因为他同时也可以引起人不快乐！
．领会作者的创作意图和小说的主旨。．走进作者构筑的善与美的理想世界，体会人性之美。
一个人内部的变化和衰老，本就是任何人都无法看出来的——甚至连自己都看不出。真正的改变和衰老是在人的心里。一个人只有自己心里觉得衰老时，才真的衰老。
这两年来两个中秋节，恰好都无月亮可看，凡在这边城地方，因看月而起整夜男女唱歌的故事，皆不能如期举行，故两个中秋留给翠翠的印象，极其平淡无奇。
空气中有泥土气味有草木气味且有甲虫类气味。
学生看课后练习四：欣赏小说中的人物形象离不开人物的语言。请学生阅读课文第自然段“风日清和的天气……吹着迎亲送女的曲子。”
．提问：你喜欢看小说吗？你看过精典小说《边城》吗？
风日清和的天气，无人过渡，镇日长闲，祖父同翠翠便坐在门前大岩石上晒太阳。或把一段木头从高处向水中抛去，嗾使身边黄狗自岩石高处跃下，把木头衔回来。或翠翠与黄狗皆张着耳朵，听祖父说些城中多年以前的战争故事。或祖父同翠翠两人，各把小竹作成的竖笛，逗在嘴边吹着迎亲送女的曲子。
大老何尝不想在车路上失败时走马路；但他一听到二老的坦白陈述后，他就知道马路只二老有分，自己的事不能提了。
思想内容，基本是指文章的中心思想或主旨。
弄清题干中所具有的态度或倾向遇到的题干如果是否定形式，就采用先反后正的答题方式，避免遗漏要点；遇到的题干如果是肯定形式，就采用正面的答题方式。
人之所以会有痛苦，就是因为人类是有感情的动物。你只有在真正爱上一个人的时候，才会有真正的痛苦。——这本就是人类最大的悲哀之一。
．了解沈从文描绘的湘西风土人情和优美的环境描写，体会它在小说中的作用。
社会环境描写句子 第6篇
论证方法，中学要求掌握的有道理论证事实论证对比论证比喻论证归谬法。
高山峻岭溪水潺，缭绕云雾仙境般。草林深处野兽吼，鬼斧神工造天险。羊肠小道行路慢，不留心神掉崖边。只听山风呼啸叫，但看松涛层层浪。中国旅游日，祝朋友：赏心悦目观光，畅游愉快安全。
其时，我很累了，我习惯假装坚强，习惯了一个人面对所有，我不知道自己到底想怎么样。有时候我可以很开心的和每个人说话，可以很放肆的，可是却没有人知道，那不过是伪装，很刻意的伪装；我可以让自己很快乐很快乐，可是却找不到快乐的源头，只是傻笑……
但愿今天，所有的母亲都会从心里微笑，为天下所有的儿子，让爱深入天堂，只要妈妈快乐，我们就快乐!
不见面不等于不思念，不联络不等于不眷恋，时间会延续真挚的情感，空间能容纳美好的祝愿，即使没有我的信息，我也会默默祝你快乐每一天。
你的谆谆，是爱的清泉，将在我心灵的河床里，永远流淌……
也许，在我们这一生中，有许多人许多事，经历了转身便会忘记，但在我们的心灵深处永远不会忘记我们的母亲，永远不会因为岁月的流逝而消减我们对母亲那深深的爱。母亲节快乐!
一看肠一断，好去莫回头。——白居易《南浦别》
我的灵魂是你净化的，我的天空是你支撑的，老师我一定要给您一片蓝天。祝您幸福健康！
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和，可以用两个字就是燃烧！不停的燃烧。
心在哪里哪里就有宝藏;志在哪里哪里就有时间;爱在哪里哪里就有感动;梦在哪里哪里就有未来;你在哪里哪里就有我的真诚祝福。
大爱无言，挚爱喷涌如泉;亲情流淌，甘露滋润心田;母爱无私，付出关爱无限;春晖难报，感激常在心间。母爱，为心灵导航，愿天下母亲绽放笑颜!
现在生日不送礼，写句祝福送给你，如果你嫌礼不够，再把我也往上凑。祝你生日快乐!
青山一道同云雨，明月何曾是两乡。——王昌龄《送柴侍御》
当你收到这条信息时，我已派遣好运快马加鞭将你追赶，吉祥风驰电掣降临，开心快乐已快递到你身旁，让她们陪伴你一路前行，愿你旅途愉快！
青春，是一包象征着阳光的向日葵种子，在现在洒下，就会在未来得到收获，那一株株饱含青春的花朵
一别与秋鸿，差池讵相见。——李益《赋得早燕送别》
窗外的世界很喧嚣，听不到自己的心跳。外面的世界很精彩，外面的世界很可爱，外出旅游，祝你旅途愉快，多长知识啊。
有人说：珍藏在人生册页中的青春花瓣，或许只是一双永不能忘的双眸，一个令人心动的微笑，我想说：青春的光芒在冉冉开起时会很明亮，青春的花朵，在经历过风霜雨雪后会熠熠生辉，青春的旅程在不断搏击后才能谱写壮丽篇章。
距离遥远思念遥寄，收拾好行囊准备远行；忘记疲惫抛开烦恼，忙里偷闲享受舒坦；健康作陪好运做伴，一路幸福快乐溢满。朋友，愿你一路顺风，旅途愉快！
青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚青春是一个不可思议的伟大力量。它催发着青年人的躯体，启迪着他们的智慧。同时它也灌输着热烈的感情和坚强的理智。
采一片云，做您美味的蛋糕；摘一颗星，做您许愿的烛光。遥远的距离隔不断我对您的惦念，让您身处的四周都围绕着我对您的祝愿：老师祝您节日快乐！
青春人的一生中最美好年岁。它是一个人的生命含苞待放的时期，生机勃发朝气蓬勃;它意味着进取，意味着上升，蕴含着巨大希望的未知数。
青山朝别暮还见，嘶马出门思旧乡。——李颀《送陈章甫》
对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变老师，祝您万事如意！
我把祝福，写满在天上那晚新月，月光流泻，照耀在你的身边，霎时间，健康伴随着你，好运笼罩着你，快乐包围着你，幸福一辈子都跟着你。愿你开心每天。
我愿我的祝福是小溪，悄悄地流淌在朋友的心上，绵绵不绝;我愿我的关怀是枫叶，轻轻地摇着秋日的气息，吹送朋友们的问候，国庆快乐!
社会环境描写句子 第7篇
山野里，金黄的油菜花夹杂在绿油油的麦苗里组成了一幅幅美丽的春色画卷，使人赞叹不已。
洁白的雪，我爱你，我爱你的纯洁。你把大地装饰得一片银白，你把大地打扮得多么美丽。
操场北边离地面五十厘米高的地方有一座升旗台，是由朱红色的瓷砖铺成的。旗台上有一个不足一米高的基座，而旗台后则是一个精美的希望之星雕塑。它是由银白色的石头雕成的，雕着两位少先队员，前面站着一位女少先队员，她右手朝东伸去，眼睛目不转睛地凝视着东方，左手捧着一本书，仿佛在激烈我们，好好学习;女少先队员后面是一位男少先队员，他仍然右手向东方伸去，眼睛望着东方左手拿着一个足球，让我们强身健体。少先队员下面有一个弯弯的月亮，月亮间有一根柱子，仔细观察，它是一把能打开知慧宝库的大门的金钥匙。
夜色昏暗，月亮在天上，却不知躲在哪里，因为这位狄亚娜小姐有时溜到地球的那一边去逛，害得这里群山黑魆魆，大野阴沉沉。
河两岸已由嫩绿色变为深绿的河柳，拂动着重生的柔软的枝条，倒映在河面上，使河水也染上绿色，似乎一河翡翠向东奔腾。
夜晚，满月升起来了，一片安静跟着银雾般的月光洒在大地上。
银装素裹的群山，登高远望，就像是大海被暴风卷起的雪浪，弯曲崎岖，一望无际。
自然环境描写，是对人物活动的地点季节气候时间，以及场景的描写。它有烘托人物心情推动故事情节发展点明和突出中心的作用
一片辽阔的大草原，大得无边无际，微风扶着泥土散发出的芳香，把一大片一大片庄稼吹得如涟波荡漾。
行动描写，是通过对人物个性化的行动动作的描写，来揭示人物性格的一种描写方法。
山谷中的岚风带着浓重的凉意，驱赶着白色的雾气，向山下游荡；而山峰的阴影，更快地倒压在村庄上，阴影越来越浓，渐渐和夜色混为一体，但不久，又被月亮烛成银灰色了。
天已近黄昏，太阳慢慢地钻进薄薄的云层，变成了一个红红的圆球。西边天际出现了比胖娃娃的脸蛋还要红还要娇嫩的粉红色。
冬天，水仙花开放了。她的姿态是那样小巧秀丽，鲜艳的叶子伸得高高的。含苞欲放的花骨朵好像一个个害羞的小姑娘，真叫人喜爱；那盛开的花好像在对我微笑，那么秀丽，淡雅。她的花瓣润如玉，白如绢，轻如纱；花蕊是淡黄色的，花瓣雪白雪白的，仿佛涂上了一层银粉，美丽极了！在花的旁边，还有几棵茂盛的小草。一阵微风拂过，小草跳起了欢快的舞蹈。有时舒展双臂，有事弯腰触地，有时左右摇摆，真像亭亭玉立的少女在尽情的跳舞。
像一个巴掌，鲜红鲜红；像一把扇子，平平展展；像一朵盛开的鲜花，永不凋谢！——《秋叶》
如果说大自然是一幅画，那么再好的笔墨也无法描绘它随处可见的绚丽。如果说大自然是一首诗，那么再美的言语也无法说清它带给我的乐趣。如果大自然是一首歌，那么它将唤醒我心底沉积的幸福。
苍山座山峰连为一体，宛如一条弯曲回旋扭转的巨龙，环绕着整个。
傍晚，大片大片的雪花，从昏暗的天空中纷纷扬地飘落下来。霎时间，山川田野村庄，全都笼罩在白蒙蒙的大雪之中。
秋雨总是那么调皮，也喜欢逗弄人。伸手，任雨丝绕过指间，有落于手心的微凉湿润，仿佛融于心间，滋润着干涸的心田。我喜欢于微雨中漫步，看雨落于发间，沾湿叶儿和秋菊。那细细的雨丝，抬眼望去，却似拉开了一道锦屏，一张大网，和着薄薄的雾色，迷醉人了。尤喜欢那句“留得枯荷听雨声”，听雨打在残荷上，欢欣舞蹈，好不惬意。
春天来了，万物复苏，柳树抽出了她那柔嫩而纤弱的枝条。今天又下起了毛毛细雨，飘飘洒洒的，玄武湖畔一排排柳树隐没在茫茫的细雨之中，渐渐地消失在雾里。
小说的描写手法烘托手法伏笔和照应悬念和释念实写与虚写等。
社会环境描写，一般指对社会背景时代气氛地域风貌的描写。二根据叙述人的表现手法：
远处，一座座山峰拔地而起，山上绿树成阴，又有花儿映衬，把整个山峰打扮得分外妖烧。
我愿化作石桥，经受五百年风吹，五百年日晒，五百年雨淋，只为等你从桥上走过。全世界的人都离开你了我也会在你身边，有地狱我们一起猖獗。请你用慈悲心和温和的态度，把你的不满与委屈说出来，
“四周只是草滩或凹地，已无一户人家。”这是一个过渡段，这里的环境描写有一个关键性，标志性的提示：杜家父子所处的环境已经空旷，预示着后面尚未知的一切事情都无可依靠，能靠的只有他们自己。
“天黑，河水也黑，芦苇成了一片黑海。杜小康甚至觉得风也是黑的。”黑是一个形容词，在文学中用它来表现心情，显得直接，纯粹，当一个人觉得生活失去了光彩，那他的心情也可想而知。风是没有色彩的，可是因为杜小康的意识发生转变，他所见的一切也变了色了。当然，此处的黑是暗示着环境不同于寻常的阴沉，预示着在接下来的时候里将会有让人心急的事情发生。压抑的恐怖的“黑”是铺垫是渲染。
大自然又为大自然的声音处处可听，只是现在人们都在忙碌，没有注意到罢了。在紧张的生活中透不过气来时，我们不妨到山间来走一走吧，大自然的声音绝对会我们放松身心，心旷神怡，使我们产生丰富的想象，领悟到可贵的哲理，也让我们久久回味，忘记一切世俗的烦忧。
因此表现手法一般可以包括抒情手法描写手法修辞手法这三大类。
升高了，更高了，火红火红的太阳悬在空中，放出耀眼的光芒。周围的一切清晰地呈现在我的眼前。啊！太阳升起来了，它把温暖洒向大地，把光明带给人间。
从作品的整体上来把握它的表现手法时，就要注意不同文体的作品，抒情散文的表现手法丰富多彩借景抒情托物言志抑扬结合象征等手法；记叙文的写作手法如首尾照应画龙点睛巧用修辞详略得当叙议结合正侧相映等；
侧面描写，通过对其他人或环境的描写，从侧面烘托所写人物所写之景从而收到“烘云托月”的效果
只见半天晚霞，那天碧蓝发青，仿佛水晶冻子一样莹透，星子一颗颗正露出来，她贪看那晚霞，顺着路就往河边走去。暮色四起，河水溅溅，晚风里都是青草树叶的清香，不一会儿月亮升起来，低低的在树丫之间，月色淡白，照得四下里如笼轻纱。
瀑布的上方，是星罗棋布的湖泊。一湖泊如同一缸浓浓的绿酒。一湖泊又似青铜古镜，一湖泊像透明的蓝色玻璃，可以清楚地看到成群的鱼在潭中游来游去。一湖泊像一块葫芦型蓝宝石。湖泊像七彩画盘，每盘映出蓝的天白的云红的花绿的树。阳光在湖泊上出现天上人间仙境，何愁神仙不来？
村后有山，山有很多很多，它们一座一座的连在一起，山上有很多很多的树，树有的高，有的矮，高的像大人，小的像小孩，有的树的叶子是绿的，有的是黄的，山顶上飘着两朵白色的云，像溜溜板。
两岸的山峰变化成各种有趣的姿态：有时像飘洒的仙女，有时像持杖的老翁，有时像献桃的猿猴，有时像脱缰的野马。
满月像个黄黄的灯笼，从东方天边挑起在天空。
高原的气候，真叫人无从捉摸。忽而喜，忽而怒;忽而风满天，忽而平静得纹丝不动。
一枚新月如同一朵白色梨花，安静地开放在浅蓝色的天空中。
西边天际出现了比胖娃娃的脸蛋还要红还要娇嫩的粉红色。太阳的周围最红，红得那样迷人。红色向四下蔓延着，蔓延了半个天空，一层比一层逐渐淡下去，直到变成了灰白色。天空中飘浮着柔和的透明的清亮的潮乎乎的空气。
群山都落在脚下，显得空阔高远，高得可以同月牙儿拉手，同太阳亲脸。
夏天树木枝繁叶茂，爬山虎爬上墙，努力地攀登着，好像能爬上高楼顶层似的。粗大的树干上有几只小知了，它们的叫声引来了歌唱家百灵鸟，它放开噪门唱起了优美的歌儿，这时，所有的大树都用绿色的手掌哗哗地鼓起掌来。
这时，一个鸟儿是一片树叶，一片树叶是一个鸣叫的音符，在寂寞的冬天里，老槐树就是一首歌。
紫藤有十几条树干能成的，每一根像我的小胳膊一样粗细，它们相互缠绕在一起。在楼上往下看像一条条大青龙，枝干都攀爬到三四米高的架子上；紫藤的叶子，是椭圆形的，密密的叶子面上还有许多白色的小细条纹，给紫藤的叶子增添了几分姿色。
不经意间，窗外已飘起了雪花，缓不济急的雪密密匝匝，在暗淡的天空中急速地落向地上，腾空划过很多道孤线，随风旋转飘动，犹如突如其来的柳絮，一时间充满天空。
路旁边浪似地滚着高高低低的黄土。太阳给埋在黄土里，发着肉红色。可是太阳还烧得怪起劲的，把他们的皮肉烧得变成紫黑色，似乎还闻得到一股焦味儿。
万里晴空，阳光灿烂。春姑娘晒得都眯缝起眼睛来了。那嫩绿的新叶，那田野的薄雾轻烟，象她的衣衫。随着她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，简直要顶着脚站出来啦。
远远地就看到一排垂柳，条条柳丝刚刚返青，绿影婆娑在微风的吹拂下像一层绿纱笼罩在柳树后的梅花，美极了。
尘缘从来都如水，罕须泪，何尽一生情?莫多情，情伤己。痴我三生三世怨，去入红尘来无言。弹指流年，拂歌尘散，消瘦了思念;轻触琴弦，如风之纤细，思念为谁断?独依窗前，任风吹，看花落，
有蚊子在某女生面前飞，女生微躲了一下，教官见到说：不许动!等它咬到你再动!一群女生去上厕所，被教官看到，厉声喝道：上厕所是很严肃的事，给我排成一排去!从厕所里出来要精神抖擞，昂首挺胸!
那时候，在南京，刚刚开始记得一些零碎的事，画面里常常出现一片美丽的郊野，我悄悄地从大人身边走开，独自坐在草地上，梧桐叶子开始簌簌地落着，簌簌地落着，把许多神秘的美感一起落进我的心里来了。我忽然迷乱起来，小小的心灵简直不能承受这种兴奋。我就那样迷乱地捡起一片落叶。叶子是黄褐色的，弯曲的，像一只载着梦小船，而且在船舷上又长期着两粒美丽的梧桐子。每起一阵风我就在落叶的雨中穿梭，拾起一地的梧桐子。必有一两颗我所未拾起的梧桐子在那草地上发了芽吧？二十年了，我似乎又能听到遥远的西风，以及风里簌簌的落叶。我仍能看见那些载着梦的船，航行在草原里，航行在一粒种子的希望里。——张晓风《秋天秋天》
春天的歌最欢快：暖风是指挥，草地时谱子，花儿是代表，鸟儿是领唱。当树枝开始摇摆，便知暖光开始指挥，青草最先映入眼帘，花儿开始呼唤，鸟儿随即争相歌唱。一曲曲乡村摇滚便自山中林间田野传遍四方。
外貌描写，对容貌姿态服饰的描写称之为外貌描写或肖像描写。
窗外一片黑暗，时不时还有海风呼啸的声音，屋里却很温暖，妻子静静的等待丈夫的归来，突然又一阵强烈的海啸洗卷而来!
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