今天小编苏小懒要和大家分享的是儿童心理学之多血质的孩子记叙文，欢迎阅读~
多血质又称活泼型，这种类型的孩子活泼好动，精力充沛，反应迅速，善于交际，适应环境的能力较强。他们的缺点是：缺乏耐心，注意力不易集中，兴趣广泛却往往不够稳定、持久，情绪不稳定，做事浮躁，不踏实，怕吃苦，投入度不够。多血质的孩子往往具有较大的可塑性，父母要注意培养他们踏实、坚韧的个性品质，要严格要求他们，避免他们自由化。
多血质的孩子优缺点都很明显，父母要做到扬长避短，除了要发挥他们的机智灵活、善于交际等优势外，还要注重培养他们的耐心和毅力、专注和踏实的品质，以及做事有始有终的习惯。对这些性格品质的培养，父母要循序渐进，逐步提高要求和标准。比如，鉴于多血质孩子好动的特点，父母应该有意安排一些益智游戏或文体活动，如弹琴、唱歌、画画、练字等，慢慢地减少孩子性格中好动的因素，让孩子逐渐弥补自身性格中的不足。
对多血质的孩子，父母应该抓住其主要的优缺点，进行专项教育，健全孩子的性格。例如，针对孩子的性格特征中的优势面，父母应该因势利导，发挥孩子的长处，着力培养孩子活泼开朗的良好性格。同时也不能对他们的缺点掉以轻心。对多血质的孩子，尤其要注意培养他们的自我控制能力和锲而不舍的精神，加强他们的责任意识和自律意识。只有这样，父母才能把多血质的孩子培养成具有勇敢、顽强、乐观向上等良好性格的人（别问我为什么这次只有这么一点点，因为多血质的孩子的性格和适合的教育就只有这么一点）。
儿童心理学之多血质的孩子:儿童散学归来早的下一句记叙文585字
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