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感恩有你
“姜老师，可不可以让哪位同学到我办公室来帮帮忙？”随着这温柔慈母般的声音，同学们都回头看，“这就是我们的语文老师李老师。”姜老师笑着对同学们说，同学们鼓掌，您也笑了，笑得不像个老师，而像个孩子，有些调皮，但又温柔甜美，您的眉毛弯弯的，浅浅的，两道美丽弧线下是一双晶莹剔透而闪烁着关切光芒的眼睛，眼睛上挂着圆扁的眼镜，扎着高马尾，穿着蓝色清新短裙，神清气爽，那是我第一次看到您，美丽的李老师。
您上课前，总是会安排同学做课前演讲，但是从不逼迫，您一直强调自愿自觉。你是真的做到了“把每一个学生放在心上”的教学理念。每一本同学的作业本上，都有您精心批改的痕迹，对每个同学平等对待，作业抓得特别严格，上课也要在保持安静的前提下兴奋活跃，您的快乐与悲伤总是会向我们分享与倾诉。您的每一个故事都是那么有趣，那么励志，您有一套独特的教学方法，使我们都热爱语文，且有了很大的提高。
24公里毅行那天，您总是站在施工挖的坑前，使同学们远离那里。全程24公里，不管多苦多累，您一直陪伴着我们，你会牺牲自己的时间来给我们一个一个的面批作文或是面谈，你会委婉的指出缺点，让我们改正。您从不怕牺牲自己，为的是让我们变得更好。同学们表现好时，您会发奖品；同学们很热的时候，你会给每个同学买冰棒吃，对自己节约，却对学生很“奢侈”。
通常月考后，校长会给我们放电影，同学们随着月考后放松的心情，多媒体厅里一阵哄闹，而在这烘闹中，一班的同学们搬着凳子走进来了，凳子放在一阶一阶的台阶上，他们坐了下来。这时您快速大步又严厉地走上讲台，大声训道：“同学们安静下来！”顿时场上一片寂静，您的眉毛紧皱，对我们说：“人来齐了，我想统计一组数据。搬过一次凳子来多媒体厅的班级请举手。”全场的同学几乎都举手了，“好，那么搬过两次凳子的班级请举手。”这时几乎有一大半的同学东张西望地放下了手，“最后我想问，搬过三次来多媒体厅的班级，请举手！”只有一班的同学“骄傲”地把手举得高高的，全场其他班级的目光都凝聚在了一班。“看到了吧每次最晚进多媒体厅的班级就是一班，他们把又大又软的椅子留给了你们，你们有什么资格吵闹呢？我不希望这种事情还有第二次发生，你们已经是初中生了，该有的规矩必须要有！”同学们都惭愧的低下了头。
李老师祝贺您，在您的作品中，同学们给您的是百分之百的喜爱与信任，不用觉得很感谢我们，你应该感谢的人是你自己！付出和回报成正比，一分耕耘一分收获，您做出的努力我们会好好回报，我也要向您学习，努力尽心的做好每一件事情！
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